安恩和奶牛-导学案.docVIP

七年级语文导学案 课题 《安恩和奶牛》 主备 夏正艳 学生姓名 【学习目标 】 订正栏 1、 利用课本注释、工具书疏通文字，积累本文词语。 2、 初读课文，能复述故事情节，体会小说构思的精巧。 3、 细读课文，学习描写人物的方法，品味语言的精妙。 【重点难点 】 1、学习描写人物的方法，品味语言的精妙。 2、体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。 【导学设计】 一、查阅资料， 了解作者、 代表作等。（把你认为重点的内容加到书下注释作者介绍内容里。 ）二、字词积累，本文的生字词很多，请在反复阅读课文的基础上，画记难字生词。 1．浏览全文，划出生字词以及有关词语和成语，各抄写两遍，并注音。（同学们，词语是有 感情色彩的，我们记忆和使用它们时要注意词语的感情色彩。词语的感情色彩有 褒义 、贬义和中性。 褒义词 是指附加在某些词语上的 表扬 、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语， 贬义词 是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。而 中性词 ，没有褒贬。如：“健壮结实”是褒义 词，“锱铢必较”是贬义词，“刨根究底”是中性词。联系书后练习四思考） 2、记字音、字形、字义需要自我检测。 （做《补充习题》随文练习一、二题检测自己掌握情况。） 三、通读课文，感知内容 1、读课文，标明自然段序号。 （读课文时 要读准字音、读出节奏、语气、语调、感情等） 2、你能概括故事内容了吗？ （注意说清时间、地点、