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五上第五上第五单元课题黄山奇松第教时教学目标教学目标教学目标品读课文背诵课文仿照课文感受黄山松的奇特珍藏黄山松的奇特描写黄山松的奇特教学重点教学难点图文对照合作探究展开想象通过朗读体会黄山松的奇特体会作者描写黄山奇松的表现手法感受课文的语言美一教具学具挂图小黑板教学准备二先学提纲见导学案学情分析学情分析学生在学习时教师应引导他们在把握文本的基础上积累语言体会作者的表达技巧思考与调整二次备课思考与调整二次备课思考与调整教学过程一复习导入指读课题同学们今天这节课我们继续学习第课一一黄山奇松检测生词师
五上第
五上第五单元 课题16.黄山奇松 第2教时
教学目标
教学
目标
教学目标：
品读课文,
背诵课文,
仿照课文,
感受黄山松的奇特。 珍藏黄山松的奇特。 描写黄山松的奇特。
教学 重点 教学 难点
图文对照，合作探究，展开想象，通过朗读，体会黄山松的奇特。
体会作者描写黄山奇松的表现手法，感受课文的语言美。
（一）教具学具：挂图、小黑板
教学 准备
（二）先学提纲：见《导学案》
学情分析
学情
分析
学生在学习时，教师应引导他们在把握文本的基础上， 积累语言，体 会作者的表达技巧。
思考与调整（二次备课）
思考与调整
（二次备课）
思考与
调整：
教学过程：
一、 复习导入
指读课题
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