《提高练》统编版（2019）高二选择性必修中册第一单元 第2课 ※ 人的正确思想是从哪里来的(wd无答案).docVIP

《提高练》统编版（2019）高二选择性必修中册第一单元 第2课 ※ 人的正确思想是从哪里来的 一、其他 (★★★) 1. 请根据文章内容，辨析感性认识和理性认识。《人的正确思想是从哪里来的？》 (★★★) 2. 《人的正确思想是从哪里来的？》重点②：为什么人的认识要有第二次飞跃？第二次飞跃为什么比第一次飞跃的“意义更加伟大”？一个正确的认识为什么必须经过“多次的反复”？ (★★★) 3. 难点：本文首尾呼应的写作特点是如何体现的？《人的正确思想是从哪里来的？》 (★) 4. 识记字音 削：（_____）剥 削（_____） 削铅笔 二、选择题 (★★) 5. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（） ①他读书多，见识广，讲起道理来 滔滔不绝，在人们的心目中是个大能人，但是也有人认为他如果为人、做事能够踏实点就更好了。 ②他是我国历史上著名的学者，但相关史书并没有留下有关他的详细记载，人们只能从前人的 闲言碎语中了解他。 ③这个人学术研究的能力差， 攀龙附凤的本领却很大，一天到晚只想着如何升官而不努力工作。这样的人，能得到重用吗？ ④尽管谈判非常顺利，但我们还得小心谨慎，避免 节外生枝，因为和我们谈判的那个人是非常难缠的，信用似乎并不好。 ⑤一个夹在数个大国之间的弹丸小国，却能够 左支右绌，如鱼得水，这得益于该国领导集团卓越的才能和丰富的智慧。 ⑥随