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- 2020-12-05 发布于山东
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一、指导思想
为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》精神,进一步推进我校阳光体育运动工程,根据我校的体育运动传统和学生多、 场地小等实际情况, 决定在全校师生中进一步推进跳绳特色运动,彰显学校的特色内涵建设,提升学生的体质健康水平。
二、工作目标
1、课题引领。积极申报以跳绳为内容的课题研究,理论和实践相结合。
2、让每位学生了解跳绳运动知识,了解跳绳运动的好处。
3、让每位学生学会并熟练掌握两种以上的跳绳方法。
4、三至六年级学生要学会集体跳长绳运动,体验跳绳的乐趣。
5、努力开发跳绳特色校本课程研究,争创跳绳特色学校。
三、具体措施
1、充分发挥体育课的作用,介绍跳绳相关知识,把开展跳绳活动作为课堂
教学的常规教学环节。
2、对班主任老师进行培训,确保人手一条短绳。
3、各年级、班级自主选择并上报两种以上的跳绳方法,利用大课间、早到
校等时间进行有效练习。
4、期中组织跳绳比赛活动,期末组织全员跳绳测试活动。
5、制定比较切实科学的考评管理方法,确保跳绳活动开展的实效性。
四、实施方法
1、学期初,各年级组、班级制定跳绳特色活动计划,申报两种跳绳方法。
申报原则是学生想练习、能练好的、新颖有趣的跳绳方法。
2、体育课要教跳绳方法和技巧,组织学生有效练习。体育老师每周组织一次学生跳绳考核,并做好记录,表扬先进,督促后进
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