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幼儿小班上学期科学教案《能干的小手》 　　活动目的：　　1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。　　2、引导幼儿认识手，知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。　　3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。　　活动准备：　　1、魔袋一个，里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。　　2、手工操作材料：橡皮泥、纸和笔、蔬菜。　　活动过程：　　1、教师戴指偶讲述故事：手妈妈有五个小宝宝，他们共同住在一个美丽的房子里，每到晚上的时候，手妈妈都会唱起好听的摇篮曲，然后大拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指哥哥睡着了，小弟弟睡着了，美丽的小屋终于安静下来了，小朋友这个故事好听吗？你们喜欢手指宝宝吗？它也在你们的身上，你找到它了吗？它是谁呀？小朋友们伸出手看一下，你们的小手和小伙伴的一样吗？对了，我们的小手都是不一样的，有大的，有小的。但是我们的小手还有好多相同的地方，小朋友们找找看，看谁找出来的最多。幼儿通过互相观察，认识小手，使幼儿知道：　　我们都有两只手，一只是左手一只是右手，每只手都有五个手指头，带领幼儿点数，他们有着不同的名字，和老师一起叫出他们的名字好吗？　　2、刚才我们认识了自己的小手，小手悄悄的告诉我说，它可是你们的好帮手呢？那它们能帮你们作什么呀？请幼儿