幼儿大班科学公开课教案《小耳朵听一听》.docxVIP

幼儿大班科学公开课教案《小耳朵听一听》 　　活动目标　　1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大。　　2.分贝填充不同的材料，自制3-5只能发出不同声音的响罐，感受他们声音的不同。　　3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　4.发展幼儿的观察力、想象力。　　活动准备　　易拉罐、纸、沙、木珠、米等。　　活动过程　　1.响罐在小朋友的手中发出了不同的声音，有时像下大雨的声音，有时像下小雨的声音。小朋友们，你们猜一猜，这些响罐里装的是什么?　　2.摇一摇，听一听不同的物体在易拉罐里发出的声音。　　分别将纸放进易拉罐、沙放进易拉罐、木珠放进易拉罐、大米放进易拉罐，让幼儿辨析声音。　　3.教室里海藏着许多可以发出声音的物品，请你把这些物品找出来吧!　　4.听辨打击乐器的声音。　　小建议　　1.请用响罐为好听的乐曲加上优美的伴奏。　　2.关注生活中不同的声音，尝试模仿各种声音。　　教学总结：　　这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。