幼儿大班科学公开课教案活动《神奇的纸圈》.docxVIP

幼儿大班科学公开课教案活动《神奇的纸圈》 　　活动目标　　1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的神奇变化。　　2、能大胆进行猜想并记录，提高观察和动手能力。　　3、体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　活动准备　　纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。　　活动过程　　一、激发幼儿的兴趣。　　小朋友看，我今天带来一张长方形纸条，谁会把它变成一个圈?　　(个别幼儿直接把纸条两端对接，做成普通纸圈)你还有没有其他的方法吗?　　今天我也用纸条变了一个圈，小朋友看一下它与小朋友变的圈有什么不同?　　幼儿讲述后教师小结，一个拧过一个没拧过。　　我们把这个圈称为一号圈，另一个圈称为二号圈。　　二、幼儿第一次操作，认识莫比乌斯圈，了解它的特征。　　现在我请小朋友在一号圈和二号圈上来画线，你会有什么发现呢??　　在画的时候要从接缝这里开始，最后再回到这里。　　幼儿操作后个别回答，你发现了什么?为什么会这样呢?　　幼儿讲述后教师小结：其实这个纸圈，它有一个有趣的名字叫莫比乌斯圈，是很久以前一个叫莫比乌斯的人发现的，所以就用他的名字来命名了。　　三、幼儿第二次操作，发现莫比乌斯现象一。　　现在莫比乌斯圈要来和小朋友变魔术了，那如果我沿着刚才小朋友画的线把