义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施专项方案.doc

**小学义务教育均衡发展复查监测迎检工作 实 施 方 案 为落实落实《教育部教督（〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（〔6〕号文件》，为有序有效推进我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作，确保顺利经过国家义务教育优质均衡发展复查监测评定认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。依据11月国家评定组反馈意见结合我校实际，特制订我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《教育部教督（〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（〔6〕号文件》为依据，开展对照自查，明确存在问题和不足，落实整改提升方法，确保我校义务教育各项工作达成省级“义务教育优质均衡”评定标准指标要求，顺利经过国家义务教育优质均衡发展复查监测评定认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。 二、工作目标 围绕本市义务教育发展基础优质均衡经过国家复查评定认定目标，根据整改任务分解表提出关键问题、整改意见、整改时限，加强整改工作组织领导，制订切实可行整改方案，落实整改工作责任，确保顺利经过国家复查评定认定。 三、工作关键 （一）切实抓好微弱整改 我校要成立整改复查迎检工作领导小组，做好整改过程组织领导工作，有序有效地推进整改工作进程；要严格对照《贵州省县域义务教育均衡发展基础均衡督导评定细则》、《普定县人民政府普教督（〔6〕号文件》要求，组织开展对照自查工作，查找存在问题和不足，提升整改工作针对性；要结合实际，制订切实可行整改方案，细化整改任务，明确整改方法，落实责任人，倒计时安排整改工作，确保准期完成微弱项目整改工作任务。 （二）全方面规范办学行为 一要规范课程设置。要严格按课程表上课，不得出现老师私自调课现象；对于部分学科师资配置不足问题，要采取其它学科老师兼课等措施处理相关课程开设，确保按贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）开齐开足各门课程。 二要规范作息时间。要严格按小学、天天在校时间不超出8小时要求安排作息时间，科学安排课外活动时间（课外活动时间包含在要求总时间内），有计划、有组织开展学生课外体育锻炼，确保学生天天在校体育锻炼时间不少于1小时；严禁学校利用节假日组织学生集体补课或老师进行有偿补课。 三要规范考试和评价。严格控制考试次数，只能组织期中、期末考试，严禁公布学生考试成绩或排列名次。 四要规范招生行为。要严格按要求控制班生额，小学班生额不超出45人。要全方面落实平衡编班，严禁分设关键班和非关键班。要严格实施招生管理制度、平行分班制度，不得违规招收借读生，不得收取和入学挂钩捐资。 五要规范教学用书管理。严格实施教学用书管理要求，严禁违规收费及随意征订教辅材料。 （三）全方面优化校园环境 一要加强环境整改。要利用暑假对学校室外场地进行整理，平坦运动场地，清除杂草，修剪花草树木。对部分破旧、外漆剥落墙壁、门窗进行重新粉刷、上漆。 二要加强校园环境卫生建设。要定时进行校园环境卫生大整理，对操场、食堂、老师宿舍、教室、各科室、专用教室、试验室、仪器室等进行卫生整理，确保校园不存在卫生死角。 三要规范环境部署。要规范悬挂国旗、科室牌、班级牌及相关配套室牌；要按校园文化建设要求做好班级板报、校园宣传栏等部署和校园宣传图片更新、充实，教育方针、社会主义关键价值观、一训三风等要全方面上墙，营造良好校园文化气氛。 四要加强校园安全隐患排查。要定时组织开展校园安全隐患大排查和校园周围环境综合治理，采取有效方法抓好整改，确保师生安全，保障正常教育教学秩序。 （四）全方面改善办学条件 一要加紧校舍及隶属设施建设步伐。主动配合村委会，争取社会各界支持，全力推进学校建设步伐。新综合楼努力争取于今年六月底完工，交付使用。 二要全方面提升办学水平。现在，我校已完成标准化学校建设任务，但对照标准化学校评定标准十大关键指标，仍存在部分不足。各校要严格对照标准化学校十大关键指标要求，认真查找问题和不足，采取行之有效方法，主动争取社会支持，充实图书、仪器设备，完善配套设施及专用室，全方面改善办学条件，提升办学水平。 要加强教育教育信息化建设，主动配合上级部门做好教育信息化“三通二平台”项目建设，要加强老师教育信息化能力培训，确保人人会用，提升现代化教育设备使用效率。 （五）加强老师队伍建设 要加大紧缺学科老师配置力度，采取走教、转岗培训等形式，处理部分学科老师紧缺问题。要按师生、班师配置标准做好代缺老师聘用工作，以满足学校办学规模扩大和开齐上足课程需求要深入完善校际交流机制，加大老师校际间轮岗交流力度，经过支教、对口帮扶、校际交流等形式，有序推进老师交流工作，确保近三年老师交流人数达成应交流人数30%以上。要加强师资培训，有计划有组织开展校本培训，完善教研机制