《分一分(一)》教学设计(正式版).docxVIP

. 北师大版三年级数学下册《分一分（一） 》教学设计 博罗县长宁中心小学 游凤 【教学内容】 北师大版三年级数学下册课本 67 页—— 69 页《分一分（一）》 【知识与技能】 1．结合具体的情境和动手操作，初步理解分数的意义，体会学习分 数的必要性。会认、会读、会写简单的分数，知道分数各部分的名称，体 会分数的作用。 2．会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 3．通过操作、观察、分析、比较，培养观察分析能力和动手操作能 力，拓展思维；并在讨论、交流过程中，使探究意识、创新意识得到发展。 【过程与方法】 1．经历运用分数来表示一些事物的过程，建立初步的数感和符号感， 发展学生思维。 2．结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数 的必要性。 【情感态度与价值观】 1．能够积极主动参与直观的数学活动，对数学学习有兴趣。 2．感受分数在实际生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。 【教学重点 】认识分数各部分的名称，会读写分数，体会学习分数的必要 性。 【教学难点 】理解分数的意义。 【教学方法】 创设情境 激发求知欲 ——动手操作 直观感知——自主学 . . 习 挑战自我——巩固训练 提升能力 【教 具】多媒体课件 长方形、正方形、圆形纸片若干 【教学过程】 一、创设情境 激发求知欲。 同学们，你们喜欢吃水果吗？你们喜欢吃什么水果呢？ 淘气和笑笑最喜欢吃的是苹果，