(人教新课标)四年级上册数学教案 改写和省略教学设计.pdfVIP

改写和省略 教 知识与技能：1. 使学生掌握把整万的数改写成以万为单位的数。四舍 学 五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与 目 不同。2. 培养学生归纳和概括的能力。 标 过程与方法： 使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省 略的相同与不同 情感、态度和价值观： 使学生体会大数在生活中的应用，激发他们的学习乐趣。 重 使学生掌握改写、省略的方法。 点 难 使学生掌握改写、省略的方法。 点 教 题卡 具 教师导学 学生活动 教学意图 一、复习旧知 1.写出下面各题： 二万 六十万 四百五十万 复习旧知识， 八百零七万 三千六百四时万 为学习新知 2.在日常生活生产中，为了读数 学生写数汇报 识作准备 方便，经常将数进行改写。这节 课我们就来学习改写，板书课题： 教 改写 学 二、探究新知 过 1.教学例5改写下面各数：（以 程 万为单位） 出示人体血液的构造图；介绍红、 白细胞的作用。 使学生掌握 一滴血液中含有：5000000 个红 观察图，了解红白细 把整万的数 细胞；含有10000个白细胞。 胞的 改写成以万 1）读出数看看这两个数有什么特 作用 为单位的数 点？ 每人读数 的方法 2）有时为了读写方便，可以将万 这两个数 都是整 万 位后面的4个0省略掉，换成一 的数 个“万“字，就把整万的数改写 小组讨论 成了以万作单位的数。 红细胞：5000000 个=500 万个 白细胞：10000 个=1 万个 3）下面的数改写成以“万”作单 尝试把整 万的数 改 位的数。 写成了以 万作单 位 250000 3200000 7580000 的数。 4）我国最大的沙漠是新疆的塔克 巩固改写的 拉玛干沙漠，面积约320000平方 方法 千米。 5）我国的青藏高原是世界上最大 独立完成 后交流 改 的 写的方法 高原，面积约2400000平方千米。 2.例6.用四舍五入法求近似值 1）展示太阳和地球图 2）读出太阳地球的直径分别是多 观察收集 图中的信 少 息，描述太阳和地球 3）说一说怎样能很快看出太阳的 的大小关系。 直径是地球的多少倍。 4）启发学生：用以万做单位的数 使学生掌握 进行比较会比较方便 讨论后交流汇报 用四舍五入 省略万后面的尾数，求下面各数 省略“万” 的近似数。 后面的尾数 师：怎样用四舍五入法求近