统编-部编人教小学六年级下册语文:试题-第一、二单元易错题与创新题训练含答案.docxVIP

统编-部编人教小学六年级下册语文:试题-第一、二单元易错题与创新题训练含答案.docx

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第一、二单元易错题与创新题训练 一、选择题。 1. 下面词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A.蜜饯 / 客栈 正月/ 正好 . . . . B.褐色/ 瓜葛 哄骗/ 哄堂大笑 . . . . C.古籍 / 狼藉 忠仆/ 女仆 . . . . 2. 下面词语中,没有错别字的一项是( ) A. 结然不同 荆棘藤蔓 B. 衣衫褴褛 千里迢迢 C.通宵达旦 弱水而死 3. 关于下面称谓理解有误的一项是( ) “犬子”对人称自己的儿子,“小女”对人称别人的女儿。 “令尊”对对方父亲的敬称,“令堂”对对方母亲的敬称。 C.古时称父母为“高堂”,古时称妻父为“泰山”。 4. 下面是《鲁滨逊漂流记》一书中提到的一种计时工具,它就是( ) A. 沙漏。 B. 漏刻。 C. 日晷。 5. 下面对名著的理解有误的一项是( ) 《汤姆·索亚历险记》描写密西西比河畔小镇男孩汤姆和伙伴们的有趣经历,刻画了一个调皮孩子的形象,并借用儿童的心理、观察及感受反映了当时的复杂社会。 《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑着鹅来了一场说走就走的旅行,尼尔斯在历尽艰辛之后,恢复原形,重回家中,变成了一个善良懂事的男孩子。 C.《爱丽丝漫游奇境》讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心 的狐狸而掉进了狐狸洞,来到了一个奇妙的世界,开始了漫长而惊险的旅行。 二、根据下图,推测“杳”字的意思。 杳: _________________________________________________________________ 三、下面是不同 者笔下《 旅行 》中的句子, 一 ,体会它 的不同, 你更喜 哪一个,并 明理由。 ①他 开翅膀朝天空 去。但是他没有 行的 ,于是又落到了地上。 —— 文《 旅行 》 ②他 开两只翅膀,扑向空中。但是他不 常 行, 果又跌下来,落在地面上。 ——石琴娥 《尼 斯 旅行 》 ③一只叫莫 的年 公 最激 ,他 开了又大又白的翅膀, 着院子来回奔跑,身子不 空而起,看着真像要 起来了。但由于不 常 行,很快跌落到地面。 —— 力 《尼 斯 旅行 》 我最喜 第 ______句,理由是 _______________________________________ 。 四、照 子,写句子。(概括一个人的日常行 ,用上加点的 ) 例:你曾多次 从你母 腿下抽走她 奶 坐的小凳,你多次 在你母 提着奶桶走 伸 .. .. 脚 倒她,你多次 气得她站在 里流眼泪! .. ________多次 ________多次 ________多次  , , 。 五、名著 。 根据名著 任 ,完成相关任 。 方法 助 料 第二十七章 兢兢的追踪??????  任 (1)探究 姆和 索 第二十八章  印江· 埃的巢穴?????  琪 什么要到山洞 目 第二十九章  哈克救了寡 ???????  里去,又是怎么出 第三十章 姆和 琪在洞里????? 来的, 第三十一章 找着之后又失踪了????? 哪几章? 第三十二章 “快出来!找到他 了! ”? 第三十三章 印江· 埃的命运????? 探索故事情 , 要特 关注 念。 例如, (2) 你 小 姆和哈克来到凄凉的墓地, 在三棵大 ,找出小 中的 关注 后面的 候,目睹了一 凶 案的 生, 念, 出一例, 念 凶 案形成一个 念。当 姆勇敢地指 然后 念在小 埃 真凶 , 埃又逃跑了, 又是一个 中的作用。 念。 (1) : __________________________________________________ (2) 例: 念的作用: _________________________________________________________ 探究小 中的人物形象。 《 姆·索 》一 ,有人 姆是个好 又 皮 蛋的孩子,有人 姆 很 明,足智多 ,有人 姆是个喜 冒 的英雄。如果从立体的、多面的角度去 价人 物,你 怎么去 价 姆呢? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、 下面的文言文,然后回答 。 州清明( ) 岱 州清明日,城中男女 出,家家展墓 ① , 家有数墓,日必展之。故 , 鼓画 船, 折再三,不辞往复。 小 ②,亦携肴核 ③ ,走至墓所,祭 , 席地 胙 ④

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