水平四(七年级)体育《篮球原地双手胸前传接球》优课课件（配套A）.pptVIP

篮球原地双手胸前传接球 目 录 01 教学目标 02 教学重难点 03 教学流程 04 教学过程 第一节 1、能够在老师的指导下积极参与练习，85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。 2、通过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性。 3、学生在游 戏、比赛中，逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作精神。 教学目标 重点： 传球时：蹬、伸、拨 接球时：接、引、收 难点： 身体的协调配合用力 教学重、难点 第二节 1.课堂导入 2. 热身活动 3.原地双手胸前传接球教学 4.游戏竞赛 5.调整与评价 教学流程 第三节 1：引导部分 2：热身部分 3：实践与提高 4：调整与评价 教学过程 第四节 一 课堂导入 1：提前到达，准备好场地和器材，师生互动、交流；检查学生的服装 2：师生问好。 3：宣布本节课的内容和教学目标,?安排见习生 4：分组并安排小组长 二 热身部分 1：分组绕圈跑 跟随老师一起S型跑，随后绕圈跑 2：热身操 a、体转运动 b、体侧运动 c、腹背运动 d、绕环 e、双手拍球 f、双手上下弹拨球 g、原地双手抛接球 h、传球的辅助练习 ☆ 1：篮 球原地双手胸前传接球 a、分组探究篮球中有几种传球的方式并选出最合适的传球方式 b、讲解、示范动作要领以 及练习要求 c、手法： 拇指相对成“八”字，掌心空出 双手“包”球 d、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 e、接球：伸臂迎球， 接球后引缓冲 f、两人近距离传接球练习 教师示范讲解 g、迎面传接球 学生两人一球进行迎面传接球练习 练球的同时记住老师讲的动作要领 三 实践与提高 2：交叉传接球 a、讲解、示范 ? b、指导学生传接球比赛，哪组最快为胜 ? ? ? ? c、巡回指导 ○ ○ ○ ○ X X X X ? ○ ○ ○ ○ X X X X ☆ ○ ○ ○ ○ X X X X ? ○ ○ ○ ○ X X X X 学生队形如图 三 实践与提高 3：趣味竞赛 传球接龙： ? 学生按顺时针走传球接龙 两轮传完为胜 要求：依次传球 学生队形如图 三 实践与提高 整理放松 静态拉伸 本课小结 讲评 安排回收 器材 师生话别 队伍带回 四 调整与评价 THANKS! 感谢观看 请多指点