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新人教部编 版
小学语文专题复习
模拟试卷
三年级上册
责编人:李
19 选材组材
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班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、选材示例:根据题目的要求选材。(20分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝
重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉
在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它碧绿的叶子和洁白无瑕的花
朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。
它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片
火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼
花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里
透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有
的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的千
朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,都放着一盆
盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,小花
散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如
此绚丽的人们。
1.认真读短文,然后填空。(10分)
这篇短文是按( )顺序来写的,它写了( )、( )、
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( )、( )四个季节花城的美丽。
2.请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。(6分)
(1)木棉花:__________________
(2)凤凰花:__________________
(3)菊花:____________________
3.你喜欢花城吗?为什么?(4分)
________________________________________________________
二、选材训练:金色的秋天。(20分)
1.想一想,金色的秋天最具代表性的景物是什么?(10分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.在你看来,秋天的金色代表着什么?这是文章的主题,请你想明
白,写下来。(10分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、组材示例:按一定的顺序组材。(30分)
大地的舞者
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风吹过,
孩子们就乘着风儿出发。儿时的我,喜欢吹蒲公英玩,喜欢看蒲公英
的种子在空中轻舞飞扬。
蒲公英又名 “婆婆丁”,有着充满朝气的黄色花朵。蒲公英的叶
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