大学生如何直面就业[共15页].pdf免费

{教育管理}大学生如 大学生择业观念和行为的变化,源于社会对大学生的需求变化和用人单位择才标准的变 化。始于 1999 年的高等教育大扩招,使大学毕业生的规模急剧扩大,大学毕业生与社会需 求之间的 “供求天平”发生倾斜。大学生就业难,成为了一个热门的社会和校园词汇。这 里,我们临时不论大学生就业难,是不是一个夸大的结果,但不容置疑的是,大学生就业 形势趋于严峻。在激烈的市场竞争中,如何能够从众多的竞争者中脱颖而出,成为每个大 学生都极为关注的话题。 多年的就业实践,告诉我们—— 毕业择业不能是短时行为,就业指导不能是大学生的季节性快餐。毕业择业发生在大学毕 业的那一年间,但是大学生对择业的认识,包括用人单位的择才标准,对大学生的优劣评 价, 【《直面就业》】 前言 20 世纪 90 年代初,我国大学生就业逐渐发生重大转变：从国家统包分配,到在人才市场自 主择业。 过去 10 年间,随着人才市场的日益完善,大学生对自主择业的理解也日益深入。在最初阶 段,相当一部分大学生,把毕业就业作为孤立的事件看待,认为择业的成功多半维系在择 业的技巧上,于是,在个人的就业包装上下足功夫。那段时间的高校毕业生就业指导,也 把注意力更多地放在指导大学生如何撰写简历、如何笔试、如何面试上。在自主择业、求 职应聘还是一件新鲜事物的时候,这种情况的存在是十分正常的,因为大家对如何求职, 如何在用人单位面前展示自己,还在进行摸索,对技巧的需求自然也就十分迫切。另一方 面,从总体的供求关系看,社会对大学生的需求较旺,大学生总体供小于求,因此在 “双 向选择,择优录用”的就业过程中,大学生拥有更大的选择空间和展示空间。 大学生择业观念和行为的变化,源于社会对大学生的需求变化和用人单位择才标准的变 化。始于 1999 年的高等教育大扩招,使大学毕业生的规模急剧扩大,大学毕业生与社会需 求之间的 “供求天平”发生倾斜。大学生就业难,成为了一个热门的社会和校园词汇。这 里,我们临时不论大学生就业难,是不是一个夸大的结果,但不容置疑的是,大学生就业 形势趋于严峻。在激烈的市场竞争中,如何能够从众多的竞争者中脱颖而出,成为每个大 学生都极为关注的话题。 多年的就业实践,告诉我们—— 毕业择业不能是短时行为,就业指导不能是大学生的季节性快餐。毕业择业发生在大学毕 业的那一年间,但是大学生对择业的认识,包括用人单位的择才标准,对大学生的优劣评 价, 则应该从进入大学校园时就开始积累；对职业的规划,则应该与学业的发展的紧密相联, 学业是就业的前提与基础,是成功职业生涯这一 “活水”的 “渠”与 “道”,当然,我们 2 也可以说,没有长远的职业发展规划,就不可能有明确的学习目的与奋斗目标。毕业择业 不是人生长河中的孤立事件,它是整个职业发展生涯中的重要一环。就业技巧不可能根本 改变人才的内在实质,只能将内在进行充分与合理的展示。因此,对大学生的择业指导, 不能局限在择业技巧的传授、讲解上,而应该放眼职业生涯的发展,立足为成功就业做长 期而扎实的准备,把就业融入学业与校园生活,而不是寻找工作前的短时间的技巧速成。 毕业择业不是个体行为,参与人才市场的竞争必须分析自己的竞争者。一直以来,大学毕 业生择业时,把关注的目光瞄准了用人单位,这无疑是必需的。但是,我们忽视了分析在 这个市场上与我们一同竞争的人才。他们在想什么？他们有哪些优点、长处与特色？用人 单位对他们都有哪些看法与评价？我们与他们相比,优势在哪里,弱点有哪些？只有在分 析顾客群体(用人单位)基础上,再仔细分析竞争者,才可能更为准确地定位自己。人才就 如同市场上的商品。对于大学毕业生来说,学校是商品的品牌、专业是商品的品种、学历 类似于商品的档次。不同的顾客群体会对不同品牌、不同品种、不同档次的商品产生需 求。根据供需关系,我们可以分析竞争对手。就业市场的竞争,来自于所有 “上市”的 “人才商品”。它们包括：同一品牌、同一品种、同一档次商品间的竞争；同一品牌、同 一品种,不同档次商品间的竞争；同一品牌、不同品种、同一档次商品间的竞争；同一品 牌、不同品种、不同档次商品间的竞争；不同品牌、同一品种、同一档次商品间的竞争； 不同品牌、同一品种、不同档次商品间的竞争；不同品牌、不同品种、同一档次商品间的 竞争；不同品牌、不同品种、不同档次商品间的竞争；必须注意的是,在分析竞争时,还 要考虑那些已经从大学校园毕业多年,