0716大数据时代课堂教学结构性变革实践与研究69.pptxVIP

大数据视野下课堂结构性变革思考与实践;主要内容;;一、云计算; 第一篇 云计算， 如何改变我们的生活？;云计算，如何改变我们的生活？;记者：“云计算”这个词听起来有些玄妙，到底是什么意思？; 有人将云计算服务比喻为水电，不仅可以随时随地取用，而且还很廉价。;《纽约时报》;大型云计算中心;;Google的节能措施; 目前谷歌的云计算中心拥有200多万台计算机，微软拥有超过50万台。全球有300多万家企业在租用谷歌的云平台办公。 ;古老的预言变得正确;云计算带来的历史变革;云计算给用户体验带来的革命 ;软件产品在线化;终端在线化;网络计算发展趋势;人类，在互联网环境下的新走向; 云计算科学能为教育改革的技术要求作出什么样的回答？ ;二、大数据;大数据的内涵; 大数据，Big Data，可以翻译成大数据或者海量数据，但大数据和海量数据是有区别的。 定义一：大数据=海量数据+复杂类型的数据 定义二：大数据包括A、B、C三个要素 大分析 高带宽 大内容;大数据已成为互联网时代最为热门的词汇之一。;大数据的关键技术;头脑里的大数据;云计算与大数据;大数据对教育的影响;云学习，翻转课堂等，都是大数据的产物，海量的信息，为学生提供了更大的学习空间，增加了学生独立学习的选择性，为不同学生提供个性化差异的学习机会。;三、MOOC 微课 翻转课堂;MOOC：在线教育的革命;微课：新型的教育资源;“微课程”概念溯源;35;“翻转课堂”的启迪;“翻转课堂”的启迪（续）;先学后教 自主学习;课堂教学结构性变革;;41;四、教师如何设计微课程;43;百度查询几类微课程的比较;萨尔曼·可汗;可汗老师的教学方法;微课程的脑科学原则;注意力集中的时间10分钟;注意力10分钟法则;微课设计;微课程的设计 微课程的录制 微课程的加工 微课程的创意;微课程设计步骤;微课程设计的重点步骤;微课程设计的重点步骤;微课程设计的重点步骤;教师常用微课程录制方法;使用iPad制作微课程;手机（平板电脑）摄像;Camtasia Studio 喀秋莎 屏幕录像专家 会声会影 Adobe Premiere;课分析例;什么不是“微课程”;微课程系统;微课程的评价 1. 聚焦 简要 清晰 4. 技术 5. 创新;1;;针对不同的主题，选取合适的一种或者多种方法，恰当运用信息技术，激发学生的学习兴趣，帮助学生流畅顺利地进行自主学习。;教育理念创新，教学模式创新，运用技术创新，丰富教学策略，给学生创造一个富有乐趣，有益于学习的微课程。;69;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。九月-20九月-20Wednesday, September 09, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:19:0207:19:0207:199/9/2020 7:19:02 AM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。九月-2007:19:0207:19Sep-2009-Sep-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:19:0207:19:0207:19Wednesday, September 09, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。九月-20九月-2007:19:0207:19:02September 09, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09 九月 20207:19:02 上午07:19:02九月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。九月 207:19 上午九月-2007:19September 09, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/9/9 7:19:0207:19:0209 September 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:19:02 上午7:19 上午07:19:02九月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/9/2020 7:19:02 AM07:19:0209-九月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/9/2020 7:19 AM9/9/2020 7:19 AM九月-20九月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。09-Sep-2009 September 2020九月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, September 09, 202009-Sep-20九月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。九月-2007:19:0209 September 202007:19