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- 2020-12-07 发布于天津
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西师大版 五年级 语文 下册 第六单元 叶县洪庄杨中心校 潘木亮 胡杨,或称“胡桐”。它和一般的 杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多 变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍 耐力。在地下水的含盐量很高的塔 克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。 人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。 1 、精读课文,探究作者钟情于胡杨的原因, 感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。 2 .能用简短的语言写出四、五、七段的意 思,背诵喜欢的段落。 整体感知: 听录音,思考: ( 1 )本文写了什么内容。 (2) 在课本上做出批注: 作者钟情于胡杨的哪些地方 ? 作者为何对这样的胡杨情有 独钟? 1. 无人关照的胡杨。 胡杨受了伤就流出“泪”来为自己 包扎伤口,是为了继续生长,表现 出很强的生命力。 惨不忍睹 它虽然有高大的身躯,但它的脊梁始终 是弯曲的,就像一位弓腰驼背的老人嶙 峋地站立在漠漠黄沙之上;它的叶形随 环境的改变而改变,边缘常呈现锯状, 它的叶色常常是晦暗的灰色,至多是个 淡绿色,没有银杏的挺拔和柏树的优雅! 2. 弓腰驼背的胡杨 。 “ 惨不忍睹”的长相是为了适 应恶劣的自然环境,它有着较 强的适应能力和极强的生命力。 3. 粗茶淡饭的胡杨 。 更或许是由于胡杨独特的生存环境
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