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- 2020-12-06 发布于山东
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增城市富鹏小学教学预案
四 年级
4、5、6
班
健康教育 学科
设计者: 宋燕欢
总课时
___
课 题
3、培养独立思考的能力
课时
让同学们懂得,只有培养独立思考的能力,才能学得活、学
知识
教 得深,才能牢固地掌握知识。
学
能力 我们应该如何培养自己的独立思考能力。
目
标
情感 培养自己的独立思考能力。
教学重点 什么是独立思考。
教学难点 如何培养自己的独立思考能力。
教学媒体 教学挂图
教学过程 :
一、导入
1 . 你平时在学习中有没有培养独立思考能力的习惯?(学生交流)
2. 如何培养自己的独立思考能力。今天我们就来学习 3、培养独力思考的能力。
二、了解内容
出示课文中一些独立思考的例子
为什么有些同学经常会独立思考呢?这有什么好处呢?学生讨论,交流。
我们应该如何培养自己的独立思考能力。
学生讨论,交流,教师补充。
独立思考要注意:多观察是指多看、多摸、多听。只有多观察才会对事物有较全面的了解。
勤思考、敢提问、求理解是指遇到不懂的问题,首先要经过自己大脑的思考,仍不能解决时要敢于向老师、同学请教,经讲解后以求甚解。这样的学习才能学得活、学得深。
三、总结
板书设计:
我们应该如何培养自己的独立思考能力。
作业设计:
为什么有些同学经常会独立思考呢?这有什么好处呢?
教学反思:学习了该课使同学们懂得了,只有培养学生的独立思考
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