九年级数学《241因式分解法—十字相乘法》教案.docxVIP

第7课时 2.4.1 因式分解法——十字相 乘法 教学目标 1、 会对多项式运用十字相乘法进行分解因式； 2、 能运用十字相乘法求解一元二次方程。 教学重点和难点 重点：运用十字相乘法求解一元二次方程 难点：对多项式运用十字相乘法进行分解因式 教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 这节课，我们学习一种比较简便的解一元二次方程的方法。 二、师生共同研究形成概念 1、复习分解因式 分解因式：把一个多项式分解成几个整式的积的形式 一）填空： 1） (x 3)( x 4) = ； 2 ） (x 4)( x 5)= 。 3 ） ( y 1)( y 3)=； 4 ） (x p)( x q) = 。 二）能否对 x 2 7 x 12 、 x 2 9x 20 、 y 2 4 y 3 、 x 2 ( p q) x pq 进行因式分 解？它们有什么特点？ 特点 ： 1）二次项系数 是 1； 2）常数项是两个数之积； 3）一次项系数是常数项的两个因数之和。 2、十字相乘法 步骤 ：（ 1）列出常数项分解成两个因数的积的各种可能情况； 2）尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数； 3）将原多项式分解成 (x p)( x q) 的形式。 关键 ：乘积等于常数项的两个因数，它们的和是一次项系数 二次项、常数项分解坚直写，符号决定常数式，交叉相乘验中项，横向写出两因式 3、