卫生保健新生入园后可能会遇到的问题.docxVIP

新生入园后可能会遇到的问题 常有父母对孩子入园的哭闹状心存恐惧， 也有父母不解为何第一天还好好的，后几日就哭不停 ... 孩子入园后究竟会遇到哪些困难，幼儿园教师会如何应对，家长可以怎么做？ 我园针对新入园宝宝可能碰到的八个问题进行整理， 愿这些经验帮助家长和宝宝平稳适应入园生活。 哭不停？ 问：挡不住的哭闹真不是滋味？第一周宝宝没有哭闹， 但因为吃坏了肚子， 只送去三个 半天；第二周宝宝开始狂闹，作天作地，晚上回家也哭，一个劲地说： “不要上幼儿园” ，半 夜做梦也惊呼“我要回家” 。 答：如果宝宝的健康状况是正常的话，还是要坚持上幼儿园。 切忌上上停停， 让宝宝觉 得只要哭闹就可以不上幼儿园， 成人的坚持很重要。 要把上幼儿园看作是宝宝成长中的自然 经历。同时，希望妈妈能和幼儿园老师多沟通，尽可能得到幼儿园老师们的特别“宠爱” 。 分不开？ 问：分手总是撕心裂肺，会不会影响孩子心理健康？ 答：我们一直和家长说，走的时候就是和孩子说“再见”就好了。让孩子知道上幼儿园就是每个人都要做的事情，爸爸妈妈要上班，宝宝要上学，用最平和的方式和宝宝说再见，让他 /她觉得这就是一件很平常的事。 没礼貌？ 问：幼儿园里的其他小朋友都不和孩子玩，这样下去孩子会不会自卑？ 答：小朋友不理同伴或者同伴不理小朋友， 都是这个年龄段的孩子很正常、 很自然的现象，并非自卑所致。这个年龄段的孩子处在各玩各的阶段，自我为中心，交朋友、交往、分 享不是这个年龄段的发展要求。但是，我们成人可以让孩子感受到同伴一起游戏的愉悦。 不肯吃？ 问：孩子不肯吃饭怎么办？ 答：这个问题很复杂，要看具体的情况。 首先， 做的食物是不是孩子喜欢吃的？符不符合孩子的口味； 其次，主要是孩子饮食习惯的问题， 而健康的饮食习惯是一个长期养成的过程。入园初期，我们允许孩子先保留自己的生活习惯，而不时立即加以纠正或改变。 拒聊幼儿园？ ：孩子 “不要 幼儿园的事?” 上幼儿园一周了，一直想 宝宝在幼儿园学到些什么，有什么开心的事，和小伙伴有 什么互 ？但是得到的答案 是 “不要 幼儿园的事” ，拒 幼儿园， 也不想去幼儿园， 而且 晚上做噩梦，再怎么 都无 于事，真 疼，很焦 。 答：如有可能， 帮助宝宝回 一些有关幼儿园的 极的体 是可行的。 家 采取主 提示的方法，爸爸 要做有心人，而不要 做“提 者” 。 撒 ？ ：孩子已 会“ 情况” ，怎么 ？ 孩子每天回家都 “吃 好” 、“睡 好”；没有得到五角星鼓励就 老 没 ；因 其 它事情得到五角星也 ： “我因 吃 好、睡 好，所以拿到五角星。 ” 答：并非孩子会撒 ，千万不要扣上一 “撒 ”的帽子。有的孩子明明在学校什么都 没吃，回家会告 家 ： “我吃得很好！ ”其 孩子只是在迎合家 。另外，也 是由 混 淆或者根本就不 得了， 个年 段的孩子很 通 回 和 言去准确地再 一天里 生的 事情，要爸爸 帮助他复述。 没信心？ ：宝宝在家里很活 ，到了幼儿园怎么不 也不肯玩了？ 答： 是正常 象，家 不用着急。孩子到了新的 境， 有一段适 的 程。等他 境熟悉了，原先的天性肯定会展 出来。 有些孩子 周 境的 化特 敏感其 ， 是孩子用自己的方式去 察 境、 探 境，并不意味着孩子性格的改 。作 老 和家 ，双方需要加 交流 商。一般情况，幼 儿园老 会 些孩子予以特 的关注。 双面人？ ：孩子在家里的表 和在幼儿园完不一 ， 尤其吃 方面， 在家就是不肯自己吃 怎么 ？ 答： 孩子的行 要求，必 做到家园一致。 个原 起来大家都懂， 但践行起来相当不易。家 先要了解孩子在幼儿园里好在什么地方，比如，孩子会自己用小勺吃 ， 那么家 也提供小勺。 在幼儿园一定不允 吃 玩， 先吃好的孩子可以到一旁去玩儿， 我 会告 孩子： “你吃好了也可以和他 一起玩，我 先吃 ，吃好 再完，帮助孩子建立 一 。”那么在家里同 也要做到。 家长了解到孩子在幼儿园里表现后， 应当具体的给予具体的表扬， 明确地指出孩子在哪 方面表现好？为什么好？使孩子得到正面的强化和激励， 将幼儿园里养成的好习惯延伸到家 庭生活里。