超市购物综合实践活动课教案.docxVIP

教学设计 __________ 月 _________日 课题  15 超市购物  课型  新授 1、收集资料，初步认识超市、了解超市的特点。 2、感知超市购物的过程，总结超市购物的规则，启发学生做文明 三维 小顾客。 目标 3、通过模拟购物活动，形成初步的消费与理财意识，并渗透维护自身合法权益的意识。 重点 活动重点：体验购物过程，做文明顾客。 难点 教具 活动准备：多媒体课件等 准备 授课时间： 一、谈话引入 师：在上课前，我接到了家里打来的电话，告诉我说家里的盐、味精、牙膏、香皂都快用完了，叫我下班以后买回去，你们猜猜老师下班后会去什么地方购买这些东西呢？（生发言） 教学 师：你们猜得真准，老师就是打算下班后去超市购买这些东西。过程 你们去过超市购物吗？你去过哪些超市呢？（申联超市、家家利 超市、华联超市 ） 师：超市在我们生活中无处不在，王老师也去过一些超市（课件出示） 师：喜欢去超市购物的学生举起手来。啊真多，看来你们对超市购物都挺感兴趣，今天，老师就和你们一起走进超市度过愉快的 分钟。 教学 过程  二、认识、了解超市 1、初步认识超市 师：同学们，你们收集到哪些有关超市的资料呢，拿出来向大家介绍介绍 2、了解超市的特点 师：同学们收集得真多，这些是对超市初步的认识。现在让我们来看看超市里真实场景吧。 （课件出示） 师：同学们，看完以后结合实际谈谈你对超印象