《论语》第1课时教案.docxVIP

《论语》第一课时教案 【教材内容】 走近孔子，走进《论语》 【教学目标】 1、认识孔子的生平和主要成就。 2、了解《论语》的作者和主要内容及文体的特点。 3、学生自我浏览教材内容，初步感知教材的特点。 4、通过听范读，感受古文的节奏美，从而激发学生的学习兴趣。 【教学重难点】 1、认识孔子的主要思想及主要贡献。 2、了解《论语》的主要内容。 3、激发学生的学习兴趣。 【教学准备】 1、本节课的课件。 2、《论语》前三篇的朗读视频。 【教学过程】 一、谈话引入 同学们，中国是一个历史悠久的文明古国，在历史的长河中，诞生了 无数的历史名人和文化典籍。在这些历史名人和文化典籍当中，有这么一 个人和这么一本书，它照耀着、引领着一代又一代的人。这个人就是（课 件出示孔子图像）说出他的名字？对，这个人就是孔子（板书：孔子） ，被 人们尊称为“圣人” （板书：圣人）的孔子。 二、走近“圣人” 1）生平经历 孔丘，孔氏，子姓，名丘，字仲尼。春秋末期的思想家、教育家、政 治家，是儒家学派的代表人。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊 称“至圣先师，万世师表（板书：万世师表） ”。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产生了极其深 远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子， 被后世称为 “孔孟”。 孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中的“孔孟之道” 。 （