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八年级上学期数学第十二章 3.2 轴对称—等边三角形导学案
（一）学习目标
1、明白等边三角形的性质
2、掌握等边三角形的识别方法，并能进行简单的应用
二、学习过程： A
D
环节（一）知识回顾 B C
1、如图，已知 OC 平分∠AOB CD // OB ，若 OD=3cm 则CD 等于（ ）
A
A 、3cm B 、4cm C 、1.5cm D 、 2cm
D
C
2、如图,⊿ABC 中 AB=AC ∠A=80°, BD O B 平分AB C
求：∠ABC ∠BDC
环节（二）:探究等边三角形的性质：
A
1、三条边都 _________ 的三角形叫等边三角形
2 、已知，如图在⊿ABC 中 AB=BC=CA B C
则：∠A= ∠B= ∠C= ；
理由是：_______________________
归纳：等边三角形的三个内角都_______ ，并且每一个角 都等于______
C
练习 1 D
A B
1
1、 等边三角形是轴对称图形，它有______ 条对称轴
2、 已知，如图⊿ABC 是等边三角形 AD 平分∠BAC
∠BAD= , ∠ADB=
A
环节（三）:探究等边三角形的判定：
B C
1、已知，如图在⊿ABC 中 ∠A=∠B=∠C
则：AB 、A C 、B C 之间的关系怎样 ？
_______________________
理由是：_______________________
判定 1 ：三个角都______ 的三角形是等边三角形
几何语言：∵∠ =∠ =∠
∴⊿ABC 是__________
A
2、（1）已知，如图在⊿ABC 中 AB=AC ∠A=60°
60°
则：∠B= ；∠C ＝
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