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中学生怎么学好英语 中学生学习英语的方法 课前预习：一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。 随手记笔记：这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。 课后复习：同预习一样，是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。 课外习题补充：想要在数学中有所建树，取得好成绩，光靠课本上的知识是远远不够的，因此我们需要多多涉猎一些课外习题，学习它们的解题思路和方法，如果实在不能理解，可以问问老师或者同学。 学会归纳总结：学习数学要记得东西很多，尤其是英语语法的理解跟单词的记忆，这些都是需要掌握方法的，如果单纯的记忆每个单词，不但增加记忆量，而且容易忘，此时我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的语法单词短句总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们记忆的效率。 建立纠错本：我们在学习英语的时候可能会经常因为同样一类题目而失分，自己也十分懊恼，其实有办法可以解决这个问题，就是 建立纠错本，帮我们经常会出错的题目都集中在一起 ( 当然只要是做 错过得都可以记录上 ) ，然后空闲的时候看看，考试之前再看看，这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好多。 写考试总结：写考试总结是一个好习惯，考试总结可以帮我们找出学习之中不足之处，以及我们知识的薄弱环节，从而及时的弥补不足，以及以后的学习方向。 培养学习兴趣：又是一个老话题了，今天老师好像讲了很多“废话”，虽然情况确实也是如此，但是老师仍然要讲，兴趣是最好的老师 ( 又是废话 ) ，只有有了兴趣，才会自主自发的进行学习，学习的效率才会提高。当然建立兴趣不是一件容易的事情，怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘，如果实在不能产生兴趣，只有掌握以上学习方法了。 中学生学习英语五大原则 一、坚持重复是基础 英语不同于理科，可以豁然开朗举一反三。无论哪一种语言的学习都是一个高频率重复才有可能提高的过程。因为汉语在我们脑海里已经根深蒂固，所以要接受一门新的语言必须要经历这个痛苦的“滚雪球”的过程。 所谓滚雪球就是大循环和小循环，以背单词为例，如果我们只在每天老师听写前争分夺秒的速记下来，之后再不过问，那么即便你 有在强悍的瞬间记忆力也会很快忘的一干二净 ! 所以就背单词而言，应该有计划的每天背一定数目，然后定期 (3 天左右 ) 来一次小循环，再定期 ( 一周或 10 天) 来一次大循环，这样单词这个雪球才会越滚越 大。 除了继续扩大词汇量之外，做真题和模拟题也是一项势在必行的任务 ! 在这边建议各位同学自己购买的真题一定需要全部做完，做错的题目一定要一遍一遍的攻克，这样您才能提高。 二、分析总结是捷径 试题渐渐做的多了会发现自己易错的题型和薄弱的语法点其实是固定的。这个时候不能盲目的一味做题了。边做边错，越错越做只 会让自己灰心丧气。与其给自己找堵不如想办法解决问题。这个时候就需要我们对易错题进行归纳总结，边做题边总结，如果是某个语法点薄弱一定要及时找出课本那一章节仔细研读并请教老师。 如果是完型阅读这种题型十分高，建议把文章中出现的不认识的生词总结下来查字典解决。虽然完型和阅读不需要每个字都读懂才能做题，但是如果有太多生词不认识还是会降低做题的正确率，影响理解。总之，大家必须学会总结分析，只有在自己薄弱的环节加强学习，这样才能取得事半功倍的效果，另一方面也能够提高自己的英语学习技能。 三、学习策略是军师 这里所说的策略就像带兵打仗一样，在每场战争前都会有军师研究每场战役的打法。我们英语复习乃至各科复习都是一样。复习的策略就是自己对复习的安排和目标的制定，它关系到考生能否用有限的时间做出更多的成绩。 要防止前松后紧的现象存在。建议同学们一是在复习策略上做到 有“计划性”，这个计划性既要有结合自己实际的整体计划 ; 又要有 具体的天天计划，建议你每天晚上临睡前想好第二天的复习内容， 越具体越好，例如要解决英语中的哪一个知识点，如何解决，这样就可避免一天忙下来一无所获，过一天要让它有一天的进步。 订目标时要适当高一些，这样有利于提高复习效率而又不至于“理想与现实”差距太大，使心情受到影响。另一个针对性是抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直至解决出成果，尽