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关于孩子学习围棋的感想 学棋，不仅是学艺，更是学一种态度、学一种精神，是训练其综合素质的教育工具 ; 下面是有关于孩子学习围棋的感想，欢迎参阅。 我儿子正正四岁半开始接触围棋，转眼已经快三个年头了。记得幼儿园中班的时候，幼儿园开办了一期围棋启蒙班我儿子当时很踊 跃，积极报名参加了学习。当时一方面孩子非常感兴趣，喜欢围棋 ; 另一方面我和其他家长一样，觉着学围棋能够开发孩子的智力，让 孩子学学当个爱好，至于到底能开发孩子哪些方面的智力当时也不太清楚。 所以我决定把自己的位置放正，主动和老师沟通，学习怎么辅导孩子做围棋题，根据老师的要求督促他完成作业，赢了棋我表扬他、输了棋我鼓励他 ...... 现在我也终于明白了学习围棋能够开发孩子 哪些方面的智力：计算的能力、判断的能力、坚持的能力、细心的能力和不服输的精神等等。 说这些其实也想告诉一些像我一样的家长，孩子爱学棋一时没学好，并不是孩子笨，而是我们没有找对方法，要多与老师沟通，孩子的成绩一定会好的。要告诉孩子在做什么不要轻易放弃，我相信 困难后面就是胜利，能摆正心态学到的终究是自己的 ! 一生受益 ! 何必在意一时的胜负呢 ? 研究数据表明，孩子从小学围棋不仅能培养他们的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德、还可以磨练他们的意志。让他们从小接受挫折教育，有利于帮助孩子从小树立自信心以及提高孩子的审美能力，这些品质会让他们受益终身。 首先，要想让孩子学好围棋，要解决好兴趣问题，因为常人说： “兴趣是最好的老师”。 孩子在 4 岁至 7 岁之间天生是好动的，这个年龄段的孩子难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至连坐下来没几分钟，就难以坐住了。他们会走神，甚至心里就想去玩其它方面的东西。这个时候时，老师、父母不用着急，可以改变思路，认真去引导孩子对围棋的兴趣。 一般孩子在家看动画片时对士兵打仗、机器人打仗的事都比较感兴趣，可引导孩子把围棋中的黑白子当作小士兵对打，把它放在围棋盘上，找一个对手进行下棋，可以是家长可以是同学等等，赢了就可以将军了。从胜利的喜悦中，让他们爱上围棋。这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思，用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。 其次，学围棋中，父母应成为自己孩子的启蒙老师。因为，围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋。有的父母会下围棋，有的父母不一定会下围棋。父母中大部分的可能都没有系统地下过围棋，这时候，父母可以与孩子一同到围棋学校进行学习。父母在听的过程中理解能力要比孩子强，比孩子理解的快。回家后，和孩子一起练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力。在整个过程中做好启蒙的作用。 第三点：要正确对待和培育孩子对围棋的乐趣，让他们找到对围棋的感悟能力。在课堂中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言，讲围棋课堂内容描述给孩子听，以便于孩子在学围棋中掌握和理解。这样孩们子在学围棋的过程中，就能很快找到自己对围棋的感悟能力，认知能力。 第四点：让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且更要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子们感觉到学围棋是一种负担，产生厌学情绪，这在学围棋中很重要。学围棋的过程有时是枯燥无味的，长久的学习以后，有的孩子会坚持不下来，但是只要在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思维、思考。这要有一个循序渐进的过程，这个过程就要孩子在磨练中掌握，这样孩子才能在磨练中成长。 总之，孩子在学围棋的过程中，孩子对围棋产生了灵性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的坚持下去，就能收到良好的效果。看过孩子学习围棋的感想的人还看了：