财务信息审计 审计产生和发展 任务一 审计的产生与发展.pptxVIP

项目一：审计基本知识 任务一 审计的产生和发展 教学目标 知识目标： 了解审计的产生、含义。 能力目标： 能够区分国家审计与内部审计、能够区分民间审计与内部审计。 素质目标： 培养学生对审计的认识。 【情境引例】 假如你是一名审计人员，准备审查一所学校是否存在乱收费行为，你会从哪些方面进行审计？ 我国国家审计的产生和发展 我国内部审计的产生和发展 一、我国审计的产生与发展 我国国家审计的产生和发展 审计产生的直接条件：财产的所有权和经营权的分离 我国国家审计的萌芽阶段：西周 我国内部审计的产生和发展 内部审计萌芽：西周时期 二、西方民间审计的产生 “南海泡沫”事件 1721年议会聘请查尔斯.斯耐尔进行审查，标志独立审计师———注册会计师的诞生.  案例分析 王丽受聘担任建业会计事务所的总经理，他曾经做过营销工作，此番出任，踌躇满志。上任后，王丽一改从前建业创办人的稳健作风，以经营企业的策略和手段来经营会计师事务所，使事务所的业务快速扩展。近年来，中国证券市场异常活跃，有意申请股票上市的公司如雨后春笋。王丽适时聘请了在证监会任要职的李先生做顾问，并大肆宣传。 请思考：经营会计师事务所这一行业，是否如同经营其他公司？是否能用广告或其他促销方式来扩大业务量？ 课后小结 该任务主要介绍了内部审计的含义、产生、发展，以及国家审计与民间审计的产生与发展历程。