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- 2020-12-09 发布于山东
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实验活动 7 溶液酸碱性的检验
1.初步学会用酸碱指示 溶液的酸碱性 .
2.初步学会用 pH 定溶液的酸碱度 .
3.初步学会自制酸碱指示 ,并用制得的指示 溶液的酸碱性 .
通 , 学生感受到
的比 及 数据的分析
生的合作意 与能力 .
pH 比指示 能更好地 定物 的酸碱性 ;通 各种操作
,建立正确的 和 数方法 ;通 学生 的合作与交流 ,培养学
1.通 探究活 的分工、配合 ,增 学生的 作意 、合作能力 .
2.通 溶液酸碱性的意 分析 ,提高学生的 保意 .
入一 :
【材料】 生活中有酸味的物 多数 酸性物 ,在 室中有 酸、硫酸、硝酸等 , 三种酸被称 工 三大 酸 ,在 室中我 可以通 味道的方法来 某物 是否属于
酸 ?
入二 :
【展示】 播放《波 耳与指示 的 明》
[ 渡 ]
我 能不能像化学家波 耳那 自己制作酸碱指示 呢
?
思路一
【展示】
酸碱指示 制作方法 :
(1)
研碎→加 3~5 mL 酒精→ ;
(2)
切碎→加水 10 mL→加 → ;
(3)
花瓣放入塑料袋中→加
3~5 mL 酒精→ 揉捏→ 出 ;
(4)
??
[设计意图 ]
培养学生搜集信息的能力 ,对知识方法的归纳能力 .
【教师】
归纳实验步骤及注意事项
.自己选择植物
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