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历届高考物理试题——牛顿运动定律 PAGE PAGE 4 吉林二中物理组编辑 第 页 1995-2005年牛顿运动定律高考试题 1. (95)在下面列举的物理量单位中,哪些是国际单位制的基本单位?( ) A.千克(kg); B.米(m); C.开尔文(K); D牛顿(N). 2.(96)一物块从倾角为θ、长为s的斜面的项端由静止开始下滑，物块与斜面的滑动摩擦系数为μ，求物块滑到斜面底端所需的时间。3．(97)质量为M的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向 不变，大小变为2F时，木块的加速度为a＇，则 （　）　　（A）a＇＝a 　　（B）a＇2a 　　　（C）a＇2a 　　（D）a＇＝2a 4、(98)如图，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的摩擦系数为μ。在已知水平推力F的作用下，A、B作加速运动。A对B的作用力为_____。 5． (99)为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速为120 km/h假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况；经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t＝0.50s，刹车时汽车受到阻力的大小f 为汽车重力的0.40倍该高速公路上汽车间的距离厅至少应为多少？取重力加速度g＝10m/s2 ６、(00上海)匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球。若升降机突然停止，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的过程中 （A）速度逐渐减小 （B）速度先增大后减小 （C）加速度逐渐增大 （D）加速度逐渐减小 7、(00上海)风洞实验中可产生水平方向的，大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。 （1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数。 （2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为370并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin370=0.6，cos370=0.8） 8．(01上海)如图所示，光滑斜面的底端a与一块质量均匀、水平放置的平极光滑相接，平板长为2L，L＝1m，其中心C固定在高为R的竖直支架上，R＝1m，支架的下端与垂直于纸面的固定转轴O连接，因此平板可绕转轴O沿顺时针方向翻转．问： （l）在外面上离平板高度为h0处放置一滑块A，使其由静止滑下，滑块与平板间的动摩擦因数μ＝0.2，为使平板不翻转，h0最大为多少？ （2）如果斜面上的滑块离平板的高度为h1＝0.45 m，并在h1处先后由静止释放两块质量相同的滑块A、B，时间间隔为Δt＝0.2s，则B滑块滑上平板后多少时间，平板恰好翻转。（重力加速度g取10 m/s2） 9. .(01春季)一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中， 加速度为，如图所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下， 下列说法中正确的是 （A）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （B）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越大 （C）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （D）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越小 10．(02春季)质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大小为： A B C D 11. (02广东)跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg， 绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。 取重力加速度g =10m/s2，当人以440N的 力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊 板的压力F分别为 (A) a =1.0m/s2 , F =260N (B) a =1.0m/s2 , F =330N (C) a =3.0m/s2 , F =110N (D) a =3.0m/s2 , F =50N 12．(04甘肃理综)如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木 板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着 板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ） A． B． C． D．2 13．(04吉林理综)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的 大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s2。 由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面