从目标管理谈如何落实.pptxVIP

從目標管理談如何落實中一區建構適性社區合作計畫 ;大 綱;壹、前言;目標管理的意義;;目標管理的特質;目標管理的內涵;工作目標的設定;目標管理在學校經營上的應用;強化質性評估：就學校目標的評估而言，只要在公平、公開的基礎下，學校人員可經由面對面的溝通、說明與解釋，則對於學校目標達成結果的評估，比起單一數字的表示，將更為深入且真實，所以，學校組織在應用目標管理時，似可以強化「質性目標」(qualitative objective)的評估方式。 培養協力精神：在教育上實施目標管理，表面上似乎較為困難，但實際上經由目標管理中不斷地檢討、互動與溝通，容易鼓舞教育人員，使其確立以教育目標為先務。所以，以目標管理來發揮團隊精神，並在面對問題與困難時，同心協力、互助合作；以及在持續不斷的溝通與互動中，培養同仁們的關懷心與同理心，以群策群力解決問題。 ;重視激勵回饋：目標管理在目標設定之時，即應將組織成員的需求與成長融入目標中，而在個人目標與組織目標相結合的情況下，組織的成員將會全力以赴，且在定期的評估檢討中，建立績效評估的回饋系統。如此，經常予以適時的激勵，學校的成員除可提升績效，亦將樂在工作。 ;參、中一區建構適性社區合作計畫內容概述;肆、應用目標管理於適性社區合作計畫之推動;;中一區實施MBO的流程;中一區適性學習社區目標設定;中一區教育需求評估計畫實例;教育．訓練 (Do) ： (1)辦理中一區高中職社區化行政業務研討會。 (2)其他有關研究方法研習與進修。 檢查實施的結果 (Check) ： (1)自評：根據預設目標自行檢視進度與成效。 (2)輔導：接受教育部諮詢輔導團之輔導與建議。 (3)督導：定期填報問題彙復與進度列管表。 (4)訪視或評鑑：接受教育部定期訪視與評鑑。 採取修正處置 (Action) ： (1)根據檢查實施的結果隨時修正計畫與執行方式。;;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。九月-20九月-20Friday, September 04, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:31:4807:31:4807:319/4/2020 7:31:48 AM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。九月-2007:31:4807:31Sep-2004-Sep-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:31:4807:31:4807:31Friday, September 04, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。九月-20九月-2007:31:4807:31:48September 04, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。04 九月 20207:31:48 上午07:31:48九月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。九月 207:31 上午九月-2007:31September 04, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/9/4 7:31:4807:31:4804 September 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:31:48 上午7:31 上午07:31:48九月-20 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/4/2020 7:31:48 AM07:31:4804-九月-20 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/4/2020 7:31 AM9/4/2020 7:31 AM九月-20九月-20 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。04-Sep-2004 September 2020九月-20 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Friday, September 04, 202004-Sep-20九月-20 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。九月-2007:31:4804 September 202007:31