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莲花县教研室兼职教研员职责及权利 兼职教研员是学科教学的骨干，是教研、教改的带头人，要在县教研室的领导和管理下，结合学科教学特点及我县教学实际，按照县教研室工作思路及工作重点，配合、协助教研员搞好教学研究、教学指导、教学服务工作。 一、职责： （一）课程、课程标准、教材分析和研究 协助教研员搞好课程、课程标准及教材的分析和研究。帮助教师从培养目标的角度上全面认识课程；从掌握《课程标准》的精神实质上理解学科教学目的、任务；从教材体系和结构上把握德育、知识和能力等方面的层次；从教材的具体内容和学生认识水平的规律上抓准教材的重点、难点和关键。 （二）深入课堂，调研反馈 兼职教研员除完成好自己所任学科教学外，应该经常深入课堂，发现本科教学中的经验及问题进行分析，及时反馈给教研室。 （三）开展教法、学法研究 兼职教研员要积极开展教法和学法研究。并结合教法、学法研究的内容带头搞好观摩课、示范课和研究课。 （四）积极开展教改实验 每位兼职教研员都要承担县级以上的研究课题，并积极参加教科研活动，力争取得成果。每人每年有1篇以上教学论文或经验文章在县级以上教育刊物发表或获奖。 （五）要注重培养教师 每位兼职教研员都应该有1—2名青年教师作为个人直接培养对象。每学年在全县或学校、乡（镇）教研会上执教或指导一节以上观摩课并作点评，在校本培训、校本教研中作1次以上讲座或中心发言人。 （六）收集整理资料信息 兼职教研员要结合年级特点及实际需要，协助教研员搞好教学资料的编写及信息收集整理等工作。 二、权利和待遇： （一）所在学校应适当减少其在校的工作量。 （二）在推选骨干教师和教研教改工作评优选模方面，个人和所在学校教研组享受优先考虑待遇。 （三）在大型教研活动中，享受优先交流及评优。 （四）同等条件下优先享受参加高级别的教育考察和培训。 （五）同等条件下优先考虑晋职晋级。 （六）享有代表县教研室参加有关学术会议，费用由县教研室承担。 （七）每年享受县教研室发放的教学用报刊杂志费用100元（凭发票到县教研室报销）