主题二明确课程改革目标.pptxVIP

;主题一 引 言; 引 言; 引 言; 引 言; 引 言; 引 言; 上述十项措施，推进课程改革放在第一位，我们认识到专业的培养目标需要课程教学实现，教学内容需要课程去有效组织。教学方法、教学模式的改革需要课程去实施，课程改革和建设是当前教学改革的中心任务。 我们把课程改革作为2006年全院重点工作，召开专门的全院性的研讨会，邀请专家做报告。制订各专业的课改方案，并将会计、电子商务、市场营销、国际贸易、旅游管理等九大优势专业做为新型试点专业。印发重新制订专业教学计划的原则意见，全面调整所有专业教学计划和人才培养方案。 专业类别不同，课程的结构也不应是一种模式，有的专业我们把课程分为三大类：素质提升课程；专业核心课程；职业定向课程（窄专业为专业拓展课程），也有的专业试行的是四种专业课程模块：成型、成业、成才、成功四个课程模块。近两年来，在课程改革方面进行了许多有益的探索和实践，取得了一定的进展和成绩。;主题二 明确课程改革目标; 职业教育作为直接培养一线高素质劳动者的专门教育，不仅要使受教育者获得技术应用型、技能型职业的能力和资格，还要为其职业生涯发展奠定基础，具有较全面的素质和能力。因此，高职课程改革目标的设定应该面向整个职业，并把增强学生的职业