函数的图象3初级中学八年级数学导学案.docxVIP

凤州初级中学八年级数学高效课堂教改实验集体备课导学案 凤州初级中学八年级数学导学案 7 备课组成员：冯铭 赵麦丽 于波 王文辉 主备人：王文辉 审核 【课 题】：同底数幂的除法 【课型】：新授课 【学习目标】 :1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有 条理的表达能力． 、了解同底数幂的除法的运算性质，能解决一些实际问题，提高应用能力．【学习重点】 : 同底数幂的除法法则． 【学习难点】 :同底数幂的除法法则的推导 【自主学习】 （以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。 ） 计算下列各题，并想想计算依据是什么？ （1）（ x+y) 2 ·（x+y) 3 （2）[ （－ 6）3] 4 （ 3） ( 3 a 2b) 3 （4） (-a3b) 2(a2b)3 2 2．探究同底数幂的乘法法则 ：（说说你用的是什么方法计算的？） (1)210 25 ( 2)(m n) 9 (m n) 2 (3)a 7 a 2 ( 4)( m) 10 ( m) 7 【合作学习】 一、合作探究 （团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。 ） 活动 1、动手试一试 （自主完成然后组内交流） 1、问题：凤县金凤凰商场开业，商场一楼共进货 28 件，商场二楼共进货 26 件，请你帮忙算一算，一楼进 货件数是二楼的几倍？ ? 2、 探究：填空： 1 216 28 = ; 2 55 53 =; 3 107 105 = ; 4 a6 a3 =. 归纳：同底数幂的除法法则 am an ________ a 0, m,n 都是正整数，并且 m n ）。 文字语言： 同底数幂相除，底数 ，指数 。 活动 2 ： 探究 0 指数幂的意义。 探究： （下面的题目可以写成其他形式吗？计算结果是什么呢？） 1 32 32 ; 2 103 103 ; 3 am am a 0 . 2. 归纳： a0 ___ a __ 0 . （想一想，为什么要有这个条件呢？） 八年级数学备课组 凤州初级中学八年级数学高效课堂教改实验集体备课导学案 即：任何 0 的数的 0 次幂都等于 . 活动 3：应用： x7 x 5 x10 x4 x 4 ( a)10 ( a) 7 ( y - x) 6 ( x - y) 4 二、展示交流（ 交流、展示、评价 ） 请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。 （相信自己，你是最棒的！ ） 【归纳训练】 一、 归纳小结： 同学们今天你主要学习了 ： 1、 am an ________ a 0, m,n 都是正整数，并且 m n ）。 文字语言： 同底数幂相除，底数 ，指数 。 2、 a0 ___ a __ 0 . 即：任何 0 的数的 0 次幂都等于 . 二、基础训练 学生当堂完成，可同伴互助，小组交流 计算： ( xy)5 ( xy) 3 (- x)7 (- x)2 (- x) 3 （2x- 5y) 5 (2x - 5y)3 三、提升训练多吃点，长胖些 若 10m =3, 10 n =2, 求 10m n 、 103 m n 的值。 【学习反思】 ：还有那些地方存在疑问？ 八年级数学备课组 凤州初级中学八年级数学高效课堂教改实验集体备课导学案 自我评价： 小组评价： 教师评价： 八年级数学备课组