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2007 年自然辩证法试卷
课程名称 《自然辩证法》 考试日期 2007-10-7
考生姓名 学号 专业或类别
题号 一 二 总分
累分人 签 名
题分 60 40 100
得分
一、简答题(每小题 15 分,共 60 分)
得分 评卷人
1 、简述系统理论提出的重要意义。
2 、简述科学价值的主要内容。
3 、简述科学选题的基本原则。
4 、技术价值的主要内容是什么?如何正确看待技术的价值?
二、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
得分 评卷人
1 、试述 可持续发展战略的形成、基本内涵、基本原则与实质及其意义?
2、结合当代科技发展的特点,谈谈对我国增强自主创新能力的理解。
2008 年自然辩证法试卷
一、简答题(共 30 分,每题 10 分,任选三题作答)
1、简述科研选题的重要性。
2、简评科学价值中立说。
3、简述可持续发展的基本原则。
4 、简评科学与宗教的关系。
5、简述机遇观察的合理性。
二、辨析题(共 30 分,每题 15 分,任选两题作答)
1、既然实践是检验真理的唯一标准,因此,不同学派、不同观点的学术争论是
完全多余的。
2、 “科学总是把自己打扮成生命和快乐的使者,其实,它不过是死神和绝望的
化身而已”。
3、创新思维具有固定的程式和方法,所以可以通过课堂传授而获得。
三、论述题(共 20 分,任选一题作答)
1、谈谈对如何发展生态经济的认识。
2、我国如何通过实施高技术产业化走新型工业化道路?
3、试述辩证唯物主义自然观产生和发展的方法论意义。
四、材料分析题(共 20 分,任选一题作答)
1、材料一:
科学革命最显著的范例,是那些在科学发展中以前一直被称为革命的著名事
件。因此,在第一次直接探讨科学革命本质的第九章、第十章中,我们将反复讨
论科学发展中的几个重大的转折点,这些转折点是与哥白尼、牛顿、拉瓦锡、爱
因斯坦的名字相联系在一起的。这些历史事件, 至少在物理科学中, 这些历史事
件比大多数其他事件更能清晰地展现出所有的科学革命究竟是什么。 其中每一次
革命都迫使科学共同体抛弃一种盛极一时的科学理论, 而赞成另一种与之不相容
的理论。每一次革命都将产生科学所要探讨问题的转移, 专家用以确定什么是可
接受的问题或可算作是合理的问题的标准也相应地产生了转移。 而且每一次科学
革命也都改变了科学的思维方式, 以至于我们最终将需要做这样的描述, 即在其
中进行科学研究的世界也发生了转变。 这些转变, 连同几乎总是伴随这些改变而
产生的争论一起,都是科学革命的决定性特征。
摘自《科学革命的结构》 [ 美] 托马斯·库恩著
请阅读分析以上材料并对以下问题作出解答:
材料一阐明的是哪一种科学发展观?简述这种科学发展观的内容并分析其
面临的理论困境。
2、材料二:
1986 年 1 月 27 日,美国 IBM 公司设在瑞士苏黎世的研究所的两位科学家缪
勒( KarlAlexMiller )和柏诺兹( J.G. Bernorz )在实验中发现了转变温度为
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