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小学二年级语文教学课件（二篇） 【冬天是个魔术师】 一、激趣导入 1、同学们，今天这节课我们班来了一位新朋友，你们看 ——（出示课件） 2、“冬天 ”自述： 小朋友， 你们好！ 我是你们的新朋友冬天。 你们知道吗？我的本领。 可大了，我能给大地带来很多很多的变化。大家都夸我是个神奇的 “魔术师 ”。 二、播放录像，整体感知  “冬天 ” 1、过渡：小朋友，下面，冬天就要开始给你们变魔术啦！你们看，它  呼地一吹  ， 大地发生了什么变化？ 2、播放录像（老师可以相机用优美的语言来描述画面的内容：同学们，冬天的本领 事可大着呢！你看，他 “呼 ”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿，大地就变白了。小树像株洁 白的珊湖： 那些房子有的像一座座银砖搭起的城堡， 有的像一朵朵蘑菇， 还有的像个奶泊面 包，可爱极了：雪越下越大，大山像一位披上白纱的仙女：过了一会儿，大地就像一块白白 的软软的地毯。 公园里的湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、 黄色的叶子，都冻在玻璃 里了：不知怎么的，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。在这么冷的 冬天里， 小朋友们一点儿也不怕冷， 他们三人一群两人一伙到公园里堆雪人打雪仗， 好玩极 了！ 三、揭题并质疑 1、揭题： （出示课题） 现在， 请一个同学来读一读这句话一一冬天是个魔术师， 全班一起读一 读。 2、质疑：读了这句话，你们有什么问