人教版九年级道德与法治上册4.1夯实法治基石教案.docxVIP

4.1 夯实法治基石 知识目标 知道法治的意义，了解法治的要求，理解依法治国基本方略，明确建 设法治中国的目标和要求。 能力目标 增强在日常生活中自觉学法守法护法的能力。 情感、态度与 深刻认识法治对人们生活和国家长治久安的重要作用，成为法治的崇 价值观目标 尚者、遵守者、捍卫者。 【重点】法治的意义。 【难点】良法与善治，理解依法治国基本方略，明确建设法治中国的目标和要求。 【教学策略】自主学习法、多媒体教学法、讲授法 【教学过程】 一、导入 党的十八届四中全会专题研究了全面推进依法治国的若干重大问题， 本节课我们就走进第四课《建设法治中国》第一框《夯实法治基石》。 二、新课 教学过程 1、法治的含义：结合生活经验谈一谈你对法治的理解？ 总结：法治意味着依法治理。 2、为什么实行法治（法治的意义）：运用生活经验，说出你所知道的法律法规 并谈一谈为什么要制定这些法律法规？如果没有这些法律法规会出现什么情况？ ① 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、 持续的生活预期，保 障人们在社会生活的各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活； 国外有没有这些方面的法律法规？ ② 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识； 对比法治与人治。 人治 法治 基础 建立在个人专制和独裁的基 建立在民主的基础上 础上 特点 具有随意性、 多变性、 不平等 具有