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- 2020-12-09 发布于河北
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第六课 财富中的法与德
合法致富,依法 税
一、 思路
“合法致富,依法 税”是我国建 法治社会、建立和完善 秩序的一个重大 ,也是我国府正在下大力气抓的一个重大 。我国已 走 了 建 的最初的法治不完善的 段,目前最重要的是建立和健全 秩序, 活 入法制化的 道,形成健康的、公平的法治化 社会。本 就是引 学生 合法致富的重大意 ,理解 富中“法”与“ ”的关系。懂得依法 税的意 ,培养学生的 税意 。
二、教学
【教学目 】
知 目 : 富中“法”与“ ”的关系,税收的含 、特征和作用。
能力目 : 培养学生理 系 的能力, 整理的能力。
情感、 度、价 目 : 帮助学生明确“君子 ,取之有道”的 富 、价 ;明确依法
税是公民的 。
【教学重点与 点】
合法致富的重大意 ; 富中“法”与“ ”的关系。
【教学手段】
多媒体。
【教学方法】
法、 授法、情境教学法。
【 安排】
一 。
【教学 程】
『 入新 』
多媒体展示如下案例。
案例二: 2007 年 4 月 14 日,洛阳市出租 司机 先生 乘客皮包 忘在 上,有 金一万余
元。 先生及 把皮包上 到公司,受到了社会 。
教 :乍一看, 两条新 似乎没有什么必然的 系,但仔 一看,就会 新 中的主人公都面
着同一个 —— 富 。 在我 每个人的生活中
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