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- 2020-12-10 发布于山东
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一、六年级现状分析 这个学期开始,我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。所以,我们想在剩下的日子里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对孩子们加强教育,一起来关心、督促他们学习。我想家长们应该用实际行动,真心关心孩子的学习。 平时多了解孩子的作业和单元小测情况,把作业和卷子打开亲自看一看
二、养成良好的学习习惯
家长们都希望自己的孩子学习好,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯: 第一、培养孩子定时专心学习的习惯。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,给孩子创造一个安静的环境,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。
第二、教育孩子
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