幼儿园办园行为督导标准.docx

幼儿园办园行为督导评估标准 一、《 ** 市幼儿园办园行为督导评估标准》 （以下简称《评估 标准》），用于幼儿园办园行为督导评估工作。 二、《评估标准》采取定性和定量的方法对评估对象进行评 估。量化一级指标 5 个，二级指标 23 个，三级指标 37 个，包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理。通过评估工作，促进幼儿园规范办园行为，提升办园质量。 三、《评估标准》实行 100 分制。三级指标评估等级 A、 B、 C 分别对应赋值 1.0-0.8 ，0.7-0.5 ， 0.4-0 。 督导评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。等 级分数为： 优秀： 90-100 分，良好： 75-89 分，合格： 60-74 分，不合 格： 59 分及以下。 四、扣分标准只在该三级指标中实施， 扣完为止，不出现负 分。 五、评估指标体系分值分布： B1 资质经费（ 4 分） B2 规模班额（ 3 分） A1 办园条件 B3 园舍与场地（ 4 分） 20 分） B4 设施设备（ 5 分） B5 玩教具与图书（ 4 分） - 1 - B6 安全卫生管理制度（ 3 分） B7 膳食营养（ 4 分） B8 卫生消毒（ 2 分） A2 安全与卫 B9 健康检查（ 3 分） 生 (20 分） B10 疾病防控（ 4 分） B11 安全教育（ 2 分） B12 校车使用情况（ 2 分） B13 活动设计（ 5 分） A3 保育教育 B14 活动组织实施（ 16 分） （25 分） B15 师幼关系（ 4 分） B16 教职工配备（ 5 分） A4 教职工队 B17 专业成长（ 4 分） 伍 （15 分） B18 师德师风建设（ 4 分） B19 权益保障（ 2 分） B20 组织机构健全（ 4 分 ) A5 内部管理 B21 管理制度完善（ 9 分 ) （20 分） B22 招生规范（ 4 分 ) B23 家长参与（ 3 分 ) - 2 - 附件 A级 B级 指标 指标 B1 资质 经费 （4 分） B2 规模 班额 （3 分） B3 A1 园舍 办园 与场地 条件 （4 分） 分 B4 设施 设备 （5 分） B5 玩教具 与图书 （4 分） B6 安全卫 生管理 制度 （3 分） A2 B7 安全 膳食营 卫生 养 （4 分） 分 B8 卫生消 毒 （2 分）  **市幼儿园办园行为督导评估标准 C 权重 评估标准 分值 评估方法 县（区） 市级 自评分 评分 C1(1.0-0.8) C2（ 0.7-0.5 ） C3（0.4-0 ） 评分 C1 取得办园许可，证照齐全；按时年检。 2 分 符合要求 1 项存在不足 2 项均不足 查阅资料 C2 依法筹措办园经费，有必备的办园资金和稳定的经费来源。 2 分 符合要求 缺 1 项 缺 2 项 查阅资料 C3 严格按照规定设置办园规模，一般不超过 360 人；班额符合规定，每班幼儿人数小班（ 3 至 不超设置规模 20 人； 不超设置规模 40 实地考察 4 周岁） 25 人，中班（ 4 至 5 周岁） 30 人，大班（ 5 至 6 周岁） 35 人，混合班不超过 30 人。 3 分 符合要求 个别班超 2 人以内，或 人；个别班超 5 人以 查阅资料 寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。 半数班超 1 人 内，或半数班超 3 人 C4 幼儿园设置在安全区域，无危房，周围没有安全隐患，园舍、户外场地符合《 ** 区幼儿园办 实地考察 园基本标准》；幼儿活动用房不超过三层，每班创设不少于 4 个类别的幼儿活动区域，配有丰 4 分 符合要求 1 项存在不足 2 项均不足 查阅资料 富的游戏设施及游戏材料。 C5 幼儿园按相关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、办公室、厨房等生活办公用房，寄宿 3 分 符合要求 略有欠缺 欠缺较重 实地考察 制幼儿园增设隔离室、浴室和教工值班室等，并达到相应的建设标准。 查阅资料 C6 教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，符合《 ** 幼儿园办园基本标准》。 2 分 符合要求 设施不全或不符 严重不足 实地考察 合设置标准 查阅资料 C7 幼儿园玩教具配备按照国家配备标准配备。 4 分 符合要求或有 1 玩教具或图书达不到配 达不到配备标准的 实地考察 项不足 备标准的 90%以上 60% 查阅资料 C8 建立安全工作领导机构，配备专职或兼职安全保卫人员，将安全措施落实到岗到人；建立健 实地考察 全卫生保健、门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就 3 分 符合要求 有 1 项不符合要求 均达不到标准 查阅资料 寝值守等安全防护和检查制度；建立安全责任制和应急预案。 C9 保障饮水卫生安全，确保幼儿