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- 约1.18千字
- 约 2页
- 2020-12-09 发布于河北
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课题
盐的复习
授课人
路爽
课时
1
1、巩固盐的化学性质,能正确书写有关化学反应方程式,并能
知识与技能:
正确描述化学反应中的现象。
教学
2、复分解反应及反应条件。
目标
过程与方法:
采取分类、归纳、练习的方法让学生把盐的性质充分的掌握
情感态度与
让学生感受到化学学习的规律性,掌握学习化学的方法
价值观:
重点
盐的化学性质
难点
复分解反应及反应条件
课题分析:
盐的性质是初中化学中的重点,难点,知识的综合性较强,规律性强,涉
及的化学反应,化学方程式很多,学生很难充分的理解和掌握。
本课课型为复习课,在本节上以学生的基础知识为基础,充分调动学生,
教 让学生在复习的过程中,了解化学这门学科的规律性。
学
教法、学法、教学手段
设
计 为巩固酸和碱的性质,并引出新课,本节课以复习酸和碱的化学性质引入。
思
通过对酸和碱的化学性质的复习,引出盐的性质,本节主要从两大部分来复习,
路
第一部分盐的性质,第二部分是复分解反应。在第一部分中着重在盐的化学性
质和化学方程式的书写,并且在书写化学方程式时注重化学反应现象的复习。
第二部分对复分解反应及复分解反应条件进行复习,其中复分解反应条件注重
复习,并结合习题加以巩固。
盐的性质
复分解反应
教
复
1,俗称
1,通式: AB+CD=AD+CB
学
习 ——
2,物理性质
—— 2,反应条件:生成物中有沉淀——练习
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