提高品社质量的措施教学教材.docxVIP

精品文档 六年级品社提高教学质量之措施 贯溪中小  李亚芬 提高品社课教学质量，最根本的就是要引导学生主动参与学习的过 程，让学生对品德与社会课产生兴趣，最大限度地调动和发挥学生的积 极性、主动性和创造性。 一、教师方面： 1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注 重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。 2、教师认真钻研本册教材，把握每课的教学重难点，教学过程中时 刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。 3、合理挖掘课程资源，精心设计教学过程，课堂教学尽可能体现儿 童文化，提高课堂教学的趣味性，使学生真正体验到学习的乐趣。 二、学生方面： 1、参与课前准备，做好课前预习，养成搜集和处理信息的好习惯， 更好地理解课本知识，培养实事求是的科学态度。 2、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真做作业， 精品文档 精品文档 认真检查，及时背诵的好习惯。 3、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用早 读，课堂让学生识记概念、要点，做到人人过关。 4、注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感 悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现 和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生 得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理 解与考查, 综合考查学生