二级VFP上机操作典范模板题目.docxVIP

二级 VFP 上机操作超 级经典模板（题目） 操作注意事项： 1.做题前务必仔细、完整地读一遍题； 2.能用菜单操作就不要用命令操作； 3.务必从自己的文件夹中打开项目管理器（会同时自动启动 VF 程序），然后检查题目所说文件是否存在，再答题； 4.做完后要检查：文件名对否，生成菜单，运行查询、程序和表单，预览报表； 5.考试说明：上机操作时间为一个小时；共分六批次参加考试，每批考一套题；每套真 题共有三个大题，分别是：一、基本操作题（ 30 分），二、编写程序题（ 30 分），三、表单或菜单（ 40 分）。（具体说来，第一题可能考表及数据库或报表或菜单或混合考；第二题必 考编写程序；第三题比较复杂，一般会有 4 套真题考表单， 2 套真题考菜单）； 6.本套超级经典模板参阅了最近五次上机真题（第 31-35 次），选择其中极其具有代表性的题目或考点做成本模板。可以说，若能独立操作 80%以上的模板内容，上机操作必过。 一、基本操作题（ 30 分） 例一： （在 “基本操作题 例一 ” 文件夹中操作） 在项目文件 31TEST.PJX 中创建数据库，命名为 “数据 1”。 创建成绩表并将其保存为 “ 成绩 .DBF ” 文件，各字段请根据上表内容确定其数据类型和字段长度。并输入各记录内容。 设置性别字段的有效性规则为：只能为男或女，出错提示信息为：”性别只能为男或女 ” 默认值 为： ”男 ”。 4. 在 “ 专业 ” 后增加一个字段：学分（ N,3 ），将 “编号 ” 改为 “ 学号 ”。 5. 创建如下索引： “ 学号 ” 字段为主索引（索引名为 sno，索引表达式为学号） 。“ 专业 ”字段为普 通索引。 6. 在尾部添加一条记录： “006 兰华 女 20 计算机 178 85 86 96 ”。 例二： （在 “基本操作题 例二 ” 文件夹中操作） 1.在项目 33TEST.PJX 中创建数据库（数据管理 .dbc），并将表 “ 学生 .dbf ” 和“ 成绩 .dbf ”添加到该数据库中。 2.给表 “ 学生 .dbf ” 和“ 成绩 .dbf ”建立永久关系。 3.在 “ 数据管理 .dbc” 中利用表 “ 学生 .dbf ” 和 “成绩 .dbf” 创建视图（学生成绩） ，要求显示如下字 段：学号，姓名，性别，成绩。并按成绩升序排列。 4.在 “ 数据管理 .dbc” 中利用表 “ 学生 .dbf ” 和 “成绩 .dbf” 创建查询（成绩查询 .QPR），要求显示如下字段：学号，姓名，性别，成绩。并按成绩降序排列。 作者：兰洋 第 1页共 6页 2012年3月30日讲座用 二级 VFP 上机操作超 级经典模板（题目） 例三：报表和菜单的操作。 （报表题目来源： 32-5， 33-5）；（在例题二所在文件夹操作） ，菜单（后面专讲） 1.利用项目 33TEST.PJX 中的数据表 “ 学生 .dbf”，在 VFP 中建立一个满足下列条件的快速报表： （ 1） .报表内容为 “ 学生 .dbf” 表的记录（全部字段、全部记录、横向） ； （ 2） .增加 “ 标题带区 ”，然后用标签控件显示标题 “ 学生情况报表 ”，并将标题加粗； 3） .将页注脚区默认显示的当前日期改为显示当前时间； 4） .报表文件名为 “ report1.frx ” 2.利用项目 33TEST.PJX 中的数据表 “ 成绩 .dbf ”和报表向导设计器设计一个文件名为 “ report2.frx ” 的报表，要求输出成绩表中的所有字段，且报表标题为 “ 学生成绩报表 ”，其余操作采取 默选项。 二、编写程序（ 30 分） （注意：下面的所有操作均在 “ 编程 表单 菜单设计题的所有 例子 ” 文件夹中的项目管理器里进行） 例一：（计算并填表，两个表之间的临时关系，一个循环结构，多分支语句） （题目来源： 33-2 ）（类似真题 31-3-4,33-6,34-1,35-5 ） 考试磁盘中已建立项目 25 test1.pjx ，在该项目中已有自由表 “KSH.DBF” 和 “YYU.DBF”。 编写程序 ( 文件名： abc1.PRG) 编程实现： 计算并填写 YYU.DBF的平均分，按下面格式输出： 2. 填写 KSH.DBF中的 “ 评语 ” 字段值。其中：当平均分 =90 分，评语为 “优 ”； 当平均分 =80 分，评语为 “ 良 ”； 当平均分 =70 分，评语为 “ 中 ”。查询输出格式如下： 例二： ( 问号输出，三个表之间的临时关系，嵌套循环，单双分支语句，可反复查询 ) （题目来源： 35-1）（类似真题 32-4， 33-1-3-5 ， 34-3-5,35-1-2-3 ） 考试磁盘中已建立项目