专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广.docxVIP

学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对孩子教育有了更深的认 识，也意识到孩子教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一 扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我 明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想 认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。 一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了孩子教育对于教师提出什么 样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎 实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课 程，里面有很多全新的教学理念。 二、网络研修，使我得到深刻的感悟。 网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和 方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入 浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟 见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲 座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手 无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一 次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与 方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。 培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。 三、立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了孩子， 为了孩子的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到孩子中。在教学中，我会 将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独 具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高 效。 四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。 通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的 环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内 容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生， 引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的孩子实际 情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。 通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作，互助配合，齐心协 力培养孩子。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚 了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定 也能做得到。 通过学习，学会了交流。 在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过 这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交 流，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终 生学习的重要性。 学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后 的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，向着教育的理想境界灿然前行。 我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容 的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观 点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富，可能 自己从教的时间比较短，我觉得自己需要学习的还很多很多。 感谢远程研修这一个很好的平台。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空 间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间 和空间的限制，既节约了教师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视 野，更新了观念。它是我们中小学教师同心向往的真真正正的“网上家园”。在 这里我的灵魂得到了安歇，我不再浮躁。 学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来 搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是交流的过程。 而交流是我们学习成长的催化剂，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方 的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗 在研修中这种交流就包括很多种，比如你读文本资料，从文本资料中获得知 识和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想交流有了他 自己的收获;又比如我们给别人评论，会吸引来作者或其他学员回复，然后再回 复下去，或者参与班级研讨和在线研讨，这种交流就是一种非常及时的交流;甚 至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面交流。总之，交流让我们 们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。 当然，在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是 非常重要的。 在此次研修中，我认识了很多学员，也认识了很多优