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;前课回顾;前课回顾;;生态图
对案主与其主要环境间的交流所作的视觉性描述
可帮助实务工作者确定儿童青少年与其环境间的功能不良和功能交流状况
基本步骤：
在图中心画一个圆表示家庭系统、家族或案主
画出另外的圆圈来表与这个案主或家庭有互动的其他组织或系统
将案主或家庭与其他系统之间的关联或关系品质用直线和箭头表示出来
与案主一起分享生态图，以确定信息的准确并赢得其积极参与;;;;社会工作的行动系统;;系统理论的应用;通用社会工作过程模式;系统理论的应用;;;什么是人类行为;什么是人类行为;人类行为的类型;正常与异常的解读;;;;什么是社会环境;社会环境系统;;人类行为与社会环境的关系;人的行为与生命周期;
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