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- 2020-12-09 发布于河北
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湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸
执笔
周彩萍
年级
九
班级
时间
科目
化学
课题
生活中常见的盐
第
1
课时
教学目标:
知识与技能:学会碳酸根离子的检验方法 , 初步认识复分解反应。
过程与方法:通过实验探究碳酸盐与酸的反应,学会碳酸根离子的检验方法,进
一步认识与体验科学探究的过程。
情感态度与价值观:在科学实验探究过程中体验成功的乐趣,激发学习化学的兴趣,体会化学知识来源于生活,并服务于生活,生活中处处有化学。
重 点 碳酸盐的检验方法 ;复分解反应概念的形成
难 点 复分解反应概念的形成
教学用具 试管、药匙、稀盐酸、 碳酸钠、碳酸氢钠、澄清石灰水等教学过程
一、知识回顾
二 、新课互动
1 、、盐与酸的反应 ( 酸的化学性质)
回顾: CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2↑
实验:碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸的反应
Na 2 CO3+2HCl=2NaCl+HO+CO2↑
NaHCO 3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
补充实验:硫酸和氯化钡溶液反应
盐酸和硝酸银溶液反应
归纳与小结:碳酸盐与酸反应生成相同的产物: H2O和 CO2
-
检验碳酸根离子(或 HCO3) 的方法:
加入盐酸,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 。
3、盐与碱反应(碱的化学性质)
实验:碳酸钠与氢氧化钙
Na 2CO3+Ca(OH)2
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