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Unit 2 Last weekend
课题
Part A Let’s try Let’s talk P14
课型
新授
授课时间
教学目标
和要求
教学重点
与难点
教学方法
作业
教具准备
板书设计
学习单词或词组 cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV。
四会句子:How was your weekend ? It was good, thank you. What did you do ? I stayed at home with your grandma.
Did you do anything else?
3. 三会单词:drank show
重点:掌握四会句子。
难点:掌握一般过去时的句式特点并能正确运用
讲授法
正确的格式抄写句子,并写出中文意思。
熟读 P14 Let’s talk.
PPT
Unit 2 Last weekend
Words: drink --- drank show
Sentences: I stayed at home with your grandma.
We drank tea in the afternoon and watched TV.
Did you do anything else?
[教学过程]
Step 1. 预习温故
1. Go over the old words and phrases :
T : clean S:cleaned /cleaned my room T: watch S: watched/watch TV
T: stay S: stayed/stayed at home T :wash S: washed/washed my clothes 2.Free talk :
T: What do you do on the weekend ? S: I often clean my room/…
T: What did you do? S: I watched TV/....
3.Chant together.
Step 2. 新课内容展示
1. T:How are you today ? Ss:I’m fine,thanks.
板书: T:How was your weekend ? Ss:It was good,thank you. (is 的过去式 was,师生 互答)
2. T:What do you often do on the weekend ? Ss:I often watch TV.
板书:T:What did you do last weekend?S: I stayed at home with your grandma.(教读)
3. (1)单词: drink –drank , drank 是过去式,师带读,生跟读。引出喝茶 tea—drank tea . I drank tea last weekend .
(2)句子:T:出示 Mike’s 爷爷奶奶喝茶、看电视的图片,
drink
What did they do ? 引导学生答:They drank tea and watched TV.
师板书并教读:We drank tea in the afternoon and watched TV。
板书呈现:show,children’s show, I watched some children’s show on TV. 学生说意 思,板书并教读。
T:What did you do last weekend ? S:I watched TV/….
T:Did you do anything else? Did you play football ?Did you do your homework ?.. .板书:Did you do anything else?学生说说意思并带读。
学生小组阅读对话并回答问题。(1)What did mike’s grandpa do last weekend ? (2)What did mike do ?
学生讲解对话,教师补充答疑。
8. Listen to the tape of
Let’s talk and follow it.
Step 3. 合作交流,师生共建
教读对话,分角色朗读。
学生灵活运用本课时单词、词组编对话。
Eg:I washed my clothes./….
3. Listen to the tape and finish Let’s try.
Step 4. 达标检测
读一读,选一选。
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