三年级语文上册第六单元习作：这儿真美试题新人教版.docxVIP

中小学教育教学资料 习作：这儿真美 一、习作解题 ．完整地阅读习作的相关内容，弄清这次习作的要求。 ．明确习作要求。 内容：介绍身边的一处()。 提示：写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。 要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。 二、阅读范文，学习写法 美丽的江滨公园 我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜人，令人流连忘返。 春天，当你走进江滨公园时，你就会发现，一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩 绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放，鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可 爱极了！ 夏天，当你走进江滨公园时，你就会发现，树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。阳光穿过树梢，千万缕像利剑一样的金光射在地面上。人们穿上五颜六色的泳衣，来到江 边游泳。人们戏水时欢乐的笑声给江滨公园增添了一道美丽的风景。 秋天，当你走进江滨公园时，你就会发现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白的如雪，粉的像霞…… 菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里随风 舞动。菊花的香味更是芬芳扑鼻，引来了许多游客、蜜蜂、蝴蝶、小鸟。秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下 来，只有松柏的叶子还是绿油油的，显得特别精神。 冬天，当你走进江滨公园时，你就会发现，其他的花都谢了，只有腊梅还在那里傲然挺立，顽强地盛开 着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢而成的。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。广 场上有许多老人，他们穿着五颜六色的棉袄跳舞，动作是那么优美，给冬天的江滨公园增添了许多生机。 江滨公园就是这么美丽、有趣，我爱江滨公园，更爱我的家乡。 1．作者是按()顺序来描写江滨公园的景色的。 A．时间 B．方位 ．本文是围绕中心句“____________________________”，并按____________的结构方式来写的。 ．作者是个有心人，抓住了不同季节里各有特色的景物来写：春天的 ()等，夏天的 ()等，秋天的()等，冬 天的()等，将江滨公园介绍给每个读者，展现了江滨公园的美丽。 ．本文语言生动优美，作者多处运用修辞手法，表现了景物的特点，令读者印象深刻。请写出下面句子运 用的修辞手法。 一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。() 鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！() 菊花的样子也很奇特，有的昂着头像骄傲的小公主，有的头碰着头，好像在说悄悄话，还有的在秋风里 随风舞动。() ．这篇习作表达了作者____________的思想感情。 ．通过阅读这篇范文，你认为怎样才能介绍好身边的美景？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、确定框架 1．确定你要写的一处风景，拟好题目写下来。 _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．你觉得这处风景能用一句什么话来概括它的特点。 中小学教育教学资料 _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3．这处风景有哪些景物让人记忆深刻？请列举出来，并拟好写作提纲。 ________________________________________________________________________________