7中职学校如何提升教学质量的几点建议 .pdfVIP

中职学校如何提升教学质量的几点建议 1、健全管理制度，落实管理责任，以规范管理保障教学 质量提升。加强课堂教学常规管理，严格执行国家、省专业 教学标准，开全课程，开足课时,做到教学过程检查常态化， 通过督导检查，发现问题，及时反馈，以促进良好教风的转 化，为提高教学质量提供重要保证。 2、加强教师队伍建设。大力实施专业带头人、骨干教师、 青年教师、“双师型”教师培养工程，鼓励教师学习进修， 积极参加国家、省、市各级各类培训，加速专业成长。建立 专业教师下企业锻炼机制，强化教师实践技能学习。开展形 式多样的教育教学研究活动，提升教师业务水平。大力弘扬 高尚师德师风，强化敬业、乐业和奉献精神，实现我校教师 社会满意度的明显提升. 3、加强实习实训教学，以赛促教。积极探索工学结合人 才培养模式。围绕学校培养目标，探索工学结合，校企合作 人才培养模式，突出“做中学，做中教”，确保学生“学得 会，用得上”。根据工作过程和典型工作任务开发教学项目， 形成以能力为本位，实践为主线、项目为主体的新型课程体 系。改革传统教学模式，推行理实一体化教学新模式，制定 切实可行的实训实习计划。专业技能比赛是职业学校检验教 育教学质量的重要手段，我们要以省市两级师生专业技能比 赛为抓手，按照“明确赛项规程、制定技能标准、人人参与 竞争、择优选拔推荐”的原则进行训练和参赛。逐步建立 校内技能大赛为基础，以省市技能大赛为目标的运行机制， 全面提高学生的综合素质和能力。 4、加强教科研工作 促进教师专业成长。强化专业教研 组功能，建立高效运行教科研运行机制。教科研工作，以质 量提升为目的，以教师专业水平提高和课程改革高效教学活 动为中心，突出教育观念与教学行为的转变、教师课堂教学 能力的提高、教研水平和科研能力的提高。做到学习与交流 相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与 教学实践相结合。完善教研教改活动制度，定期开展集体备 课和教研教改专题活动，组织教师研究专业教学标准，分析 教材，研究教法，探索质量评价。教研活动有计划、有总结、 有考勤、有记录。 5、充分利用多媒体教学手段，提高文化课和专业理论 课的教学效果。加强现代信息技术应用能力培训，充分利用 多媒体教学手段，共享网上资源、备写电子教案、制作电子 课件，丰富课堂内容，调动学生学习的积极性，督促学生做 好课堂笔记，努力提高文化课和专业理论课的教学和学习效 果，逐步把现代化教学手段的运用列入教师考核的内容。 6、强化质量为本和以教学为中心意识，牢固树立全校 一盘棋思想，全心全意为教师服务，为教学服务，为学生服 务，全校上上下下，凝心聚力，努力为教师和学生创造良好 的工作和学习环境，实现教书育人、服务育人、管理育人、 环境育人。加强学生品德教育，建立完善以班主任为核心的 科任教师、学生家长、学生管理人员联系会议制度，及时通 报学生课堂表现、行为习惯等情况，研究学生成长策略，促 进良好学风的形成。