人教版初一语文上册放大细节成情节.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于河北
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人教版初一语文上册放大细节成情节.docx

放大细节成情节 1.请学生听电话铃声,问能否以此写一篇内容充实的文章。 请学生欣赏例文《电话铃响》 。 2.故意摔坏一瓶水杯,问学生能否以此写一篇内容充实的文章。 请学生欣赏本班项露露的作文《一瓶香水》 3.教师讲解: 这两篇文章写的其实就是生活中的一个场面,作者在写时将一个 转瞬即逝 的场面放大了— —把其中的细节放大成情节,让所写的场面清晰地突显出来,使这个场面占据读者的整个视野。 将“细节放大成情节” ,是写记叙文常用的技法,用这种方法写成的文章内容具体,描写生 动。 有两种时间:一种是生活中的时间,一种是作文里的时间。这两种时间是不大一样的。 要能“细节放大成情节” ,我们首先要理解两种时间概念: “生活中的时间”和“作文里的时 间”。 生活中的时间是“逝者如斯夫,不舍昼夜”的,不会变长也不会变短;而作文里的时间,或 者说“艺术中的时间” 、“电影里的时间” 、“电视里的时间” ,却是可以被 拉长或缩短 的。 4.举例说明以便学生理解艺术时间与生活时间之区别。 ①日本动画片《灌篮高手》中流川枫在进攻时; ②电影《飞狗巴迪》 ; ③中国古代的“评书” 。 以上是艺术时间被拉长的例子,下面我们再来看艺术时间被缩短的例子。 在小说或文章中我们经常会读到这样的句子: ①花开花落,春去春来,一晃 40 年 去了。白 爬上他的两 , 也不知不 地 布 了他的前 ??

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