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- 2020-12-10 发布于山东
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9.1 税收及其种类
★ 新课标要求
(一)知识目标
1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。
2、理解税收基本特征之间的关系。
(二)能力目标
提高学生辨别比较能力,观察分析问题的能力,逻辑思维能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过本框学习, 增强学生国家观念, 教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务, 是爱国
的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。
★教学重点、难点
1、 税收的含义
2、 税收的基本特征及其关系
★教学过程
(一)导入新课
教师活动: 引导学生回忆第八课财政收入的组成, 说明财政收入由哪四部分组成, 其中
最主要的来源是什么。
学生活动:积极回答问题:财政收入由税、利、债、费四部分组成,其中,税收是财政收入的主要来源。
教师引导: 税收是财政收入的主要组成部分, 可见税收对国家财政的重要性。 下面我们
就来学习税收的有关知识。
(二)进行新课
一、税收及其基本特征
1、什么是税收
教师活动:请同学们阅读教材 79 页虚框内材料,并思考所提问题
学生活动:阅读材料,积极思考
教师点拨: 从税字的构成上可以看出, 古代的税就是送给国家的农产品, 无论东方还是
西方, 税收的共同点就在于,都是交给国家的财富。请大家想一想,交给国家的税收财富有
没有直接的补偿?国家凭什么让人们不得不交这部分财富?国家收取的这些财富有什么作
用?
学生活动:积极思考,回
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