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- 约 19页
- 2020-12-10 发布于江西
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学生姓名
年
级
初三
学
科
语文
上课时间
教师姓名
课
题
中考作文选材
【知识与技能】通过真题展示,了解中考作文常考类型;掌握作文选材的技 巧。
教学目标 【过程与方法】通过基础积累开始本节课;在交流互动中,与学生一起归纳
总结相关考点,并提供各省市真题进行巩固训练。
【情感态度与价值观】增加基础的积累,提高学生作文选材的技巧。
教学过程
教师活动
1
作文选材
一篇文章,即使再好的立意,再巧妙的构思,没有材料也是镜中花、水中月,
是脑海中虚构的镜像。好的材料不在于多而在于精,不在于长短而在于新颖,在
于使用是否恰当,所以,选取什么材料入文是作文成败至关重要的环节。 【得分要点 】典型、新颖、精炼。
【失分误区 】1.材料苍白无力、人云亦云,严重撞车导致阅卷老师审美疲劳;2.
材料陈旧,满是灰尘,失去了原有光彩的材料,无法为文章添彩;3.生搬硬套, 简单模仿甚至抄袭,根本不能表达自己的文章主旨。
【提分技法 】
1.紧扣主题,确定取舍
紧扣主题,围绕文章主旨选材,这是选材第一大法, 也是最需要严格谨记、
修炼的方法。选材时,要从表现文章中心的需要出发,确定取舍。一方面要善于
抓取主要材料,衬以相关的次要材料;另一方面要果断取舍,一切与文章主旨没
有关系或关系不大的材料,无论多么生动,都要坚决予以舍弃。如命题作文《原
来春天一直都在身边》
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