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- 约 5页
- 2020-12-08 发布于江西
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作文训练选材 教案
教学目标:
针对作文选材中易出现的常见问题,教会学生选材的方法;
在评论学生作文、欣赏佳文的实践中变“学得”为“,习提得高”作文的兴趣和选材的能力。
教学重点:
通过对学生习作、佳作在选材上的探讨,提高学生的作文选材能力。
教学难点:
明白选材中易存的问题及正确的选材方法。
教学过程:
一、导入:今天我们专门学习作文选材的问题。俗话“说巧:妇难为无米之炊”。美味佳肴须用材料 来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造,同样,佳作华章须用材料来构建。 材料的质量与作文的质量密切相关,因此必须选取好的材料,才能满足表现主题的需要。 (一)什么是选材:
就象蜜蜂采花,不是所有的花都能酿蜜,只有精心挑选、精心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜一样, 选材是根据主题需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使主题产生最好的效果。
对于一篇好作文来说,主题是心脏;结构是骨架;语言是细胞;材料是血肉!
(二)材料的来源
1、材料从生活积累中来。
从简单的生活中挖掘独特的体验。罗丹说过“:生活不是缺少美,而是缺少发”现在。中学生平
凡的生活中,同样有许多美的东西,只是缺少注意,缺少发现罢了。只要你有一颗真诚善感的心, 你就会从自己身边发现从前熟视无睹的平凡小事中的美:从一次打水体会到友情的珍贵;从一声问 候体察到交际的重要;从别人的不拘小节里体会宽容的魅力……其实,许多时常烦
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